• 小学数学“高阶思维培育”课堂教学高峰论坛(11月 杭州)
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-09-09
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    注重实践 张扬个性 打造素养培育好模式

    关注过程 鼓励创新 搭建思维生长新平台

    “千课万人”小学数学“高阶思维培育”课堂教学高峰论坛

    11月14一17日·杭州

     

    【活动定位】开拓思维 聚焦课堂 策略建构 行动转化

    【活动愿景】聚焦思维内涵、思维过程、思维法则、思维策略、思维品质,探索高阶思维培育的数学教学方式,以全方位研究为新时代的数学教育品质提升奉献当代精品,为全面提升育人质量贡献数学教育智慧。

    【活动时间】2019年11月14一17日(周四一周日),13日报到,18日返程

    【活动地点】浙江杭州(报名后告知报到及会议地点)

    【活动主题】数学教学与高阶思维培育

    【活动形式】学理阐释 课堂示范 同课异构 深度辩课  成果报告 课堂观察 课程工作坊

    【活动课程】(30节示范课 51位名师)

     

    第一版块 内涵:“高阶思维”的多元意蕴

    高阶思维是由元认知思维、批判性思维、创造性思维、问题解决思维等多种复杂思维所构成的集合。

    ■学术报告

    刘加霞北京教育学院教授,博士。

    ■名师示范课

    视点一 “高层次认知与高阶思维”

    ◇示范课 《商不变的规律》(四年级)吴正宪北京市小学数学教研员,特级教师;

    视点二 “元认知思维”

    ◇示范课:《百分数的认识》(六年级)俞正强浙江省金华师范学校附属小学,特级教师;

    视点三 “问题解决思维”

    ◇示范课:《怎样围面积大》(四年级)刘 松浙江省杭州经济技术开发区教师进修学校,特级教师;

    视点四 “批判性思维”

    ◇示范课:《圆面积练习课》(六年级)华应龙北京第二实验小学,特级教师;

    视点五 “创造性思维”

    ◇示范课:《百分数的意义》(六年级)张齐华江苏省南京市玄武区教师发展中心,特级教师。

    ■课后反思与互动 

    吴正宪俞正强 刘 松 华应龙 张齐华  

    ■课堂观察与评点

    彭晓玫福建省小学数学教研员;

    钟 静台湾台北教育大学教授。

    ■创意课程工作坊

    ◇数学1+X 汤卫红清华大学附属小学,特级教师;

    ◇数学史课程一一基础教育国家级教学成果二等奖  

    蔡宏圣江苏省苏州市姑苏区小学数学研训员,特级教师;

    ◇开放题教学一一基础教育国家级教学成果二等奖

    杨传冈江苏省盐城市第二小学,特级教师。

     

    第二版块 设计:寻找高阶思维发展的支点

    学习者的高阶思维,是在“反思一问题生成一探究批判一解决问题”过程中发生的。通过学习材料、学习支架、问题与学习任务设计等,为高阶思维的蕴育奠定基础。

    ■名师示范课

    视点一 概念学习中的高阶思维

    ◇示范课:《千以内数的认识》(二年级)罗鸣亮福建省小学数学教研员;

    ◇示范课:《圆柱的认识》(六年级)刘延革北京市小学数学教研员;

    ◇示范课:《认识角》(二年级)江 萍浙江省杭州市求是教育集团,特级教师;

    视点二 规则学习中的高阶思维

    ◇示范课:《分数除以整数》(六年级)杨凯明浙江省义乌市廿三里第二小学,特级教师;

    ◇示范课:《平行四边形的面积》(五年级)强震球江苏省江阴市实验小学,全国赛课一等奖;

    视点三 问题解决学习中的高阶思维

    ◇示范课:《优化》(四年级)徐长青天津市红桥区教师进修学校,特级教师;

    视点四 “统计与概率”学习中的高阶思维

    ◇示范课:《可能性》(三年级)

    刘德武原北京教育学院宣武分院,特级教师。

    ■浙江农村教师与名师同课异构

    ◇《圆柱的认识》(六年级)张国良浙江省湖州市南浔区锦绣实验学校,特级教师;三位农村名师;

    同课异构辩课:斯苗儿浙江省小学数学教研员。

    ■课后反思与互动 

    罗鸣亮 刘延革 江 萍 杨凯明 强震球 徐长青 刘德武 张国良

    ■课堂观察与评点

    刘 莉湖北省小学数学教研员;

    李晓梅辽宁省小学数学教研员。

     

    第三版块 生长:学习活动催生高阶思维自然生长

    创设协同学习、深度对话和反思建构的机会,促进学生学习的真正发生,学会深入思考问题和阐释观点,实现高阶思维能力的自然生长。

    ■名师示范课

    视点一 情境创设

    ◇示范课:《软糖666》(五年级)袁晓萍浙江省杭州市学军小学,特级教师;

    视点二 问题导引

    ◇示范课:《认识方程》(四年级)黄爱华广东省深圳市教育科学研究院科技创新教育中心,特级教师;

    视点三 任务驱动

    ◇示范课:《分配律》(六年级)朱乐平原浙江省杭州市上城区小学数学教研员,特级教师;

    ◇示范课:《乘法分配率的练习课》(五年级)刘伟男  北京市史家胡同小学,全国小学数学教学录像课评比一等奖;

    视点四 深度对话

    ◇示范课:《用字母表示数》(五年级)朱国荣浙江省嘉兴市小学数学教研员,特级教师;

    视点五 技术支持

    ◇示范课:《图形的旋转》(五年级)朱德江浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心,特级教师。

    ■课后反思与互动 

    袁晓萍 黄爱华 朱乐平 刘伟男  朱国荣 朱德江

    ■课堂观察与评点

    宋显庆江西省小学数学教研员;

    高枝国黑龙江省小学数学教研员。

    ■创意课程工作坊

    ◇学具操作李胜义台湾中华生活数学推广学会理事长,被誉为“台湾数学学具之王”;

    ◇翻转课堂杨欢耸杭州师范大学教授,硕士生导师;

    ◇玩转编程刘鹏飞北京师范大学教育学部米思齐创新团队专职讲师。

     

    第四版块 进阶:练习应用促高阶思维融通进阶

    通过变式应用、迁移应用、综合应用等,促动学生运用高阶思维进行解释、分析、解决问题和沟通意义等,实现高阶思维的融通和进阶。

    ■名师示范课

    视点一  变式应用

    ◇示范课:《长方形、正方形的周长和面积的练习》(四年级)李培芳福建省厦门市华昌小学,全国青年教师风采展示活动课堂教学一等奖;

    视点二  迁移应用

    ◇示范课:《无尾熊兄弟的时钟一一认识时间的练习》(三年级)高丛林江苏省南京市芳草园小学,特级教师;

    视点三  综合应用

    ◇示范课:《从相遇到相见:行程问题综合应用》(六年级)唐彩斌浙江省杭州市时代小学,特级教师。

    ■课后反思与互动 

    李培芳 高丛林 唐彩斌

    ■课堂观察与评点

    姚剑强上海市小学数学教研员,特级教师。

    ■创意课程工作坊

    ◇数学画许卫兵江苏省海安县城南实验小学,特级教师;

    ◇数学步道 洪雪芬台湾名师;

    ◇学科整合 王圣昌台湾名师。

     

    第五版块 洞见:“别样的数学课”中高阶思维协同发展

    数学游戏、数学魔术、数学折纸等“别样的数学课”和“创意课程工作坊”,组织学生“做中学,玩中学”,将思维法则、思维策略、思维品质的培养蕴含其中。

    ■名师示范课

    视点一  数学游戏

    ◇示范课:《数学游戏课》(一年级)余 颖江苏省南京师范大学附属小学,特级教师;

    视点二  数学魔术

    ◇示范课:《数学魔术:猜生日》(六年级)吴振亚江苏省太仓市实验小学,魔术课程倡导者;

    视点三  数学折纸

    ◇示范课:《数学折纸:七巧板的操作》(五年级)常文武上海市普陀区现代教育技术中心,博士;

    视点四  数学学具

    ◇示范课:《缩图放大图》(六年级)洪雪芬

    视点五  思维导图

    ◇示范课:《三角形的猜想》(五年级)李保伟浙江省丽水市文元学校小学部,思维导图管理认证导师。

    ■课后反思与互动 

    余 颖 吴振亚 常文武 洪雪芬李保伟

    ■课堂观察与评点

    关 蓓湖北省武汉市育才小学,特级教师;

    刘忠阳广西小学数学教研员;

    管尤跃云南省小学数学教研员。

    ■创意课程工作坊 

    ◇数学魔术吴振亚;◇数学折纸常文武;

    ◇思维导图 邓 涛东北师范大学教育学部副教授,教育学博士。  

     

    【活动收费】培训费950元/人(杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据)。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天100—250元/床。

    【活动报名】参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。   

    【报名六大通道】1. 官网报名:扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名;2. 电话报名:400-0017-5820571-865969018659690286596906;3. 短信报名:159-5818-8212159-5819-8116151-6716-4759159-5819-8815;4. 邮箱报名:qkwr_bm@163.com;5. 微信报名:151-6716-4759;6. QQ报名:23825527881658661567(备注:1. 网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;3. 日程安排于活动前10天在网站公布)

    【主办单位】

    “千课万人”观摩活动组委会

    《小学教学设计》编辑部

    北京名师之约文化传播中心杭州分中心

     

    盖章件下载

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