• 全国小学语文“四年级统编教材”课堂教学高峰论坛(10月 杭州)
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-09-12
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    回归童年语文教育当从价值原点重建教学生态

    超越经典统编教材可为课堂转型书写心灵史册

    “千课万人”全国小学语文“四年级统编教材”课堂教学高峰论坛

               ——暨“文化传习·语言积累·语感滋养”课堂博览会

    10月18一21日·杭州

     

    四年级,识字能力初步养成,阅读写作双重起步,处于小学教学阶段的战略要隘,它承上启下,前后关联,若能提高教学效益,可获得“执其中以振两端”之效!本届大会尊重学段特点,努力彰显学段特色,加强教学示范,为广大语文教师提供最优的语文教学资讯!

    【活动定位】尊重学段特点 观照文化传习 创意积累方式 优化语感养成

    【活动愿景】重视“识字能力初步养成,阅读写作双重起步”的第二学段特点,探索基于统编教材“单元设计、双线结构”特点下的课堂教学新样态,彰显第二学段的教学特色,努力探索统编教材四上年级应用的方略,为中段教学的范式形成作出应有的贡献!

    【活动时间】2019年10 月18一21日(周五一周一),17日报到,22日返程

    【活动地点】浙江杭州(报名后告知报到及会议地点)

    【活动主题】文化传习 语言积累 语感滋养

    【活动形式】主旨演讲 课堂示范 同课异构 单元整组教学 课后反思 课程工作坊

    【活动课程】(20节示范课 39位名师)

     

    第一版块 承上启下:从双线结构把握言语积累

    ■学术总导引 

    ◇统编教材特色解读与使用建议  

    崔 峦人民教育出版社编审,小学语文统编教材主编之一。

    ■言语积累版块教学引领

    视点一重视统编教材的衔接关联处理

    ◇统编教材衔接:缺学、补学、重复内容处理  

    薛 峰上海市小学语文教研员,2019国家级统编教材教学培训主讲专家;  

    视点二重视统编教材的策略单元落实

    ◇阅读策略单元教学的教学把握  

    崔云宏山西省小学语文教研员;   

    视点三重视统编教材的特色板块教学

    ◇交流平台、快乐读书吧等板块的编排思路和教学方略  

    孙世梅吉林省小学语文教研员,教授,博士;

    视点四重复、缺学内容衔接

    黄国才福建省小学语文教研员。

    ■“读书为要”课程工作坊

    ◇24节气课程  

    朱爱朝湖南省长沙市芙蓉区育才学校,全国青年教师阅读教学大赛一等奖;

    ◇五卡读写  

    温美玉台湾台南大学附设实验小学,GHF教育创新学人奖。    

     

    第二版块 文润童心:从童年立场涵养读书情怀

    ■学术指南针

    ◇统编教材读书为要理念下的阅读教学  

    汪 潮浙江外国语学院教授。      

    ■“童年立场,读书情怀”课堂示范

    视点一儿童情趣激活与读书引领

    ◇《阅读课》 薛法根江苏省苏州市盛泽实验小学教育集团,特级教师;

    视点二家国情怀熏陶与读书引领

    ◇《梅兰芳蓄须》(四上册) 任亚军广东省东莞市大朗镇鸣凤小学,全国小学语文教师素养大赛特等奖;

    视点三历史人物分析与读书引领

    ◇《西门豹》(四上册) 冯栎重庆市巴蜀小学,全国素养大赛一等奖。   

    ■课后反思与互动 

    薛法根任亚军冯栎

    ■“读书为要”课程工作坊

    ◇海量阅读一一基础教育国家级教学成果一等奖  

    韩兴娥山东省潍坊市高新区北海学校,齐鲁名师,全国推动读书十大人物之一;

    ◇十种读诵模式一一基础教育国家级教学成果二等奖   

    汪秀梅广东番禺中学附属学校小学部,正高级教师。   

     

    第三版块 点晴语感:从互动点拨启迪语文思维

    ■学术指南针

    ◇语感 培养与思维提升  

    刘晓军四川省小学语文教研员。   

    ■统编教材语感点拨课堂示范

    视点一在科学观察中激活语感

    ◇《蝙蝠与雷达》(四上册) 何 捷福建省福州市小学语文教研员;

    视点二在优美语言中积累语感

    ◇《麻雀》(四上册) 李 文原安徽省广德县桃州一小,特级教师;   

    视点三从人生体悟中生成语感

    ◇《和时间赛跑》(四上册) 张祖庆原浙江省杭州市下城区小学语文教研员,特级教师;     

    视点四从个性表达中表现语感

    ◇习作《小小动物园》(四上册) 郭学萍江苏省南京市鼓楼区第二实验小学,特级教师。    

    ■课后反思与互动 

    何 捷 李 文 张祖庆 郭学萍  

    ■“读书为要”课程工作坊

    ◇读写社区一一基础教育国家级教学成果二等奖  

    雷 燕江苏省盐城市实验小学,特级教师。

     

    第四版块 舒展诗性:从文学熏陶培育审美态度

    ■学术指南针

    ◇统编教材的文学教育思路解读  

    杨修宝黑龙江省小学语文教研员。

    ■培育审美态度教学示范

    视点一古典诗词与人格意象之美

    ◇《墨梅》(四下册) 王崧舟杭州师范大学教授,央视“百家讲坛”主讲嘉宾;  

    视点二神话传说与瑰丽想象之美

    ◇《盘古开天地》《女娲补天》(四上册) 鱼利明新疆乌鲁木齐市小学语文教研员,全国赛课一等奖;   

    视点三神话传说与人伦情感之美

    ◇《精卫填海》(四上册) 陈春蕾黑龙江省哈尔滨市欧洲新城经纬小学校,全国教师素养大赛特等奖。  

    ■课后反思与互动 

    王崧舟 鱼利明 陈春蕾

    ■文学课堂对话

    ◇爱上语文:王崧舟与百家讲坛王崧舟杨修宝  

    ■“读书为要”课程工作坊

    ◇成长读写一一基础教育国家级教学成果二等奖王 鸿浙江省义乌市新丝路学校,特级教师;

    ◇绘本戏剧  

    葛琦霞台湾“悦读学堂”执行长,台湾资深教育工作者。

     

    第五版块 单元有法:从读写协同习得写作门径

    ■学术指南针

    ◇统编教材习作单元的教学策略  

    朱 煜上海市建平实验小学,全国教师素养大赛特等奖。

    ■四上册第五单元(习作单元)整组教学示范

    视点一在精读课文中体悟按事件顺序写作

    ◇第16课《麻雀》

    蒋军晶浙江省杭州市天长小学,特级教师;  

    视点二在精读课文中学习按心理顺序写作

    ◇第17课《爬天都峰》

    吴淼峰  浙江省绍兴市树人小学,特级教师;

    视点三在习作例文中分析按一定顺序写作

    ◇习作例文:《小木船》

    曹海永江苏省南京市锁金新村第一小学,特级教师;  

    视点四在情境任务中完成按一定顺序写作

    ◇习作:《生活万花筒》

    屈太侠广东省广州市花都区风神实验小学,广东省语文教师专业素养大赛特等奖。  

    ■单元整组教学五人谈

    朱 煜 蒋军晶 张学伟 曹海永 屈太侠

    ■“读书为要”课程工作坊

    ◇单元习作统整一一基础教育国家级教学成果二等奖  

    任晓青山西省太原市迎泽区小五台小学,中小学高级教师;

    ◇童化作文  

    吴 勇江苏省南京市上元小学,特级教师。

     

    第六版块 文化传习:从学语用文习染传统文化

    ■文化经典讲坛

    ◇如何教好古诗词  

    华建光中国人民大学国学院副教授,博士。  

    ■统编教材古诗文教学示范

    视点一情趣活动支持古诗文解读

    ◇《出塞》《凉州词》(四上册)

    何夏寿浙江省绍兴市上虞区金近小学,特级教师;  

    视点二运用积累揣摩文言文语用

    ◇《凉州词》(四上册)

    牛筱琼北京第二实验小学兰州分校,全国青年教师小学语文教学观摩活动特等奖;    

    视点三任务学习推动文言文感悟

    ◇《纪昌学射》(剧本课堂)

    赖丽珍浙江省龙游阳光小学,特级教师;

    视点四综合学习促进文言文思辨

    ◇《王戎不取道旁李》(四上册)

    罗才军浙江省杭州市卖鱼桥小学教育集团,特级教师。

    ■课后反思与互动 

    何夏寿 牛筱琼 赖丽珍 罗才军

    ■“读书为要”课程工作坊 

    ◇古诗文诵读  

    陈 琴北京教育学院石景山分院,特级教师

    ◇国学启蒙课程一一基础教育国家级教学成果二等奖

    顾秋红浙江省宁波市镇安小学,正高级教师。

     

    【活动收费】培训费950元/人(杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据)。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天100—250元/床。

    【活动报名】参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。   

    【报名六大通道】1. 官网报名:扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名;2. 电话报名:400-0017-5820571-865969018659690286596906;3. 短信报名:159-5818-8212159-5819-8116151-6716-4759159-5819-8815;4. 邮箱报名:qkwr_bm@163.com;5. 微信报名:151-6716-4759;6. QQ报名:23825527881658661567(备注:1. 网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;3. 日程安排于活动前10天在网站公布)

    【主办单位】

    “千课万人”观摩活动组委会

    《小学语文教学》编辑部

    北京名师之约文化传播中心杭州分中心

     

    盖章件下载

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