• 序言:2019,为新的教育秩序点燃理想火炬
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-09-06
  •   序言

    2019:为新的教育秩序点燃理想火炬

     

    2019,金秋九月,新的理想正在升腾,新的秩序正在形成。

    统编教材覆盖全部年级,全面开启语文“统编教材时代”;修订中的“课程标准”令人期待,期待它对这个时代作出课程应答;跨界与整合思维正在软化课程边界,如何在今天的教学中正确地处理培养适应未来发展需要的、不确定情境的关键能力与必备品格,正在成为时代挑战。这一切,构成了当前教育的宏大图景,传递出新时代的教育理想,怎不令人激动?

    “千课万人”,一直自觉地完成着课改先行者的角色。三年来,我们孜孜不倦地探索着统编教材的课程意蕴与教学方略。今天,我们可以自豪地说,终于等到了与统编教材全覆盖的“伟大握手”,我们将为新的教育秩序点燃理想火炬。

    我们追寻“文化”,在传统与现代、中国与世界、当下与未来的交错时空中寻找课程传承文化的路径与方法,以文化母体中的当代教育文化生成为视点观照课程与教学,为您呈现课程改革深入推进的中国智慧。

    我们追寻“品质”,全力打造好的课堂,寻找有品质的教学,这些课堂将无不表现出课程的深度把握,教学的多维设计,学情的敏锐感知以及教育的高度自觉,为您奉献课堂教学当代探索的一路星光。

    我们追寻“童心”,更加全面地认识当代社会中成长的孩子,从更加诗意的角度把握儿童教育的策略与方式,为儿童提供更高质量的课堂生活,为您呈现当代儿童观在教学中的生动表现。

    我们追寻“创意”,让教育充满青春与童年相遇的美好情愫,让教育过程成为创造价值的美好时空,让教育散发艺术的芬芳,为您展示杰出教师个体创造的无穷魅力。

    2019,千课万人与您携手,播下种子,追逐梦想,在远行的时代,留下我们青春的背景和高擎的火炬!

    2019,有你,有我!

     

    千课万人组委会

    2019年9月

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