“千课万人”长三角小学名校“内涵探寻”综合考察活动圆满结束

自古以来，长三角地区物阜民丰、人才辈出，专业素养在这里积蓄，优质品牌在这里催生，战略发展蓝图在这里绘就，创新教育理念在这里闪耀，前沿教改探索在这里呈现。为激发活力，提升实力，彰显特色，分享智慧，“千课万人”组委会于2016年10月24—27日组织了“千课万人”长三角小学名校“内涵探寻”综合考察活动，来自全国十七个省、直辖市、自治区的教育工作者跟随考察队的脚步，深入长三角名校，听课程、看热点、悟文化，完成对长三角名校教育现象的时代解读，探寻新时期“学校转型”“课程变革”“育人模式构建”的有效经验，推进区域教育资源共享，共同建设高位发展的特色教育。

考察的第一站是杭州新世纪外国语小学。一进校园，就感受了浓浓的国际育人文化，学校推行的“全人教育”“全球视野”“全程养育”“全心关爱”是最大的亮点，并且探索多学科、全覆盖、浸润式的双语教学模式，积极推进二外教学，厚植东方文化、深蕴西方思维，提升学生语言素养与国际竞争力。何鸿霖老师执教的《藏在饼干里的秘密》，师生配合融洽，孩子们兴致勃勃，展现了新世纪外国语小学师生良好的精神风貌。滕梅芳校长向考察队老师们讲述了《小外交官课程》，足以看出学校对外语教学的重视，旨在为学生将来适应国际竞争打下基础。

紧接着，考察队一行来到了杭州市滨江区的江南实验学校，受到了学校工作人员的热情接待。黄燕明校长致欢迎辞并作了《学校办学理念、文化建设》的主题报告，详细介绍了学校的教育理念、特色课程、校园文化等等，考察队老师从中借鉴了不少办学经验，也在思考中完善了自己的思维漏洞。该校汪根富老师执教的《秋思》一课，意蕴深长，孩子们在汪老师的带领下徜徉在语文知识的海洋。滨江区小学语文教研员张林华老师对这节课进行了评点，帮助考察队老师解读其中的教学思路，触发了老师们对这节课更深层次的思考。最后，在这所学生眼中的“美丽学校”，教师眼中的“幸福学校”里结束了今天的行程，考察队老师满怀期待赶往上海。

上海的第一站是上海市静安区闸北实验小学教育集团，学校由三个校区组成，集团依托重大活动和项目，坚持开放办学，逐渐成为品牌学校。数学老师陆莲洁执教的《黑白翻转棋》立足儿童视角，尊重学生差异，凸显了该校打造个性化教育的教学理念。李莉校长的《集团化办学这些年……》介绍了实小教育集团的办学理念、培养目标、课程设置、师资调配和对口升学“五选一”的管理模式，以及“一校多部，多部均衡”的办学愿景。考察队老师听了李校长的办学经验，感慨良多，敬佩之情油然而生。

下午，考察队来到了上海市静安区闸北第一中心小学，深深地体会到了始创者陈鹤琴先生“活教育”的办学思想。首先是葛帆老师带来的数学课《方格斗士》，孩子们兴致高涨，积极参与，赢得了听课老师的赞许和掌声。徐静校长关于《办一所理想的小学校》，一字一句，点点滴滴，小学校，却有着大理想。这也许就是人们常常说的情怀吧！带着这份感动，考察队一行离开了这美丽的校园。

考察的最后一站是南京。第一所学校是南京秦淮区的瑞金北村小学，走进校园，两边一排排绿树，雨水把树叶洗得透亮。看完学校宣传片后，是“助学课堂”教学展示，由夏文月老师执教的《周期问题》让人眼前一亮，孩子们积极发言，热烈交流，真正把学生放在学习的主体地位，让他们学会自学，学会思考，学会探索。场下的老师惊讶于这样的课堂，听得都入了迷。仲广群校长创建的小学数学“助学法”在实际教学中显示出独特而明显的优势，在《用一项实验唤醒一所学校》的讲座中，仲校长分享了他的教学研究成果，老师们受益匪浅。

第二所考察的学校是南京市江宁区竹山小学。淫雨霏霏，却丝毫没有减退考察队老师们的热情。老师们穿过校园的小道，来到报告厅，受到竹小师生的热情欢迎，他们还准备了语文、数学、英语口语交际课、音乐欣赏与创作课、体育与游戏、美术欣赏等不同科目的课堂展示，内容丰富。王东敏校长关于《人﹒校园﹒课程》的报告，让各位考察队老师认识到竹山小学是一所有历史、有追求、有文化、有温情、有选择的学校，对竹小也有了更加深入的了解，办学就是要办教师、家长、学生都满意的学校。

长三角考察历经4天，从杭州，到上海，再到南京，行程紧凑而充实。本次考察响应国家提出的创新、协调、绿色、开放、共享的理念，重在提供各位小学教育工作者一种新思路、新理念、新策略。身体虽然经历着旅途的奔波，但是精神上收获了各个学校不同的办学特色和经验，对于实际操作有着非常重要的意义。世界在不断变化，变的是思想，不变的是那颗赤子之心！
 

考察剪影