“千课万人”核心素养背景下的小学“班主任工作品鉴”研讨会圆满落幕

观千剑而后识器，操千曲而后晓声。千课万人组委会汇聚优质资源，于2017年4月14-16日，在杭州、南京两地隆重举行了“千课万人”核心素养下的小学“班主任工作品鉴”研讨会，特别邀请13位专家、教授、名师，共同完成25场次报告，进一步厘清核心素养背景下班主任工作的目标定位，构筑班主任工作的新方式、新途径，对班主任队伍建设及班主任工作拓展具有重要指导意义。

研讨会上，江苏省南京市第三高级中学陈宇老师、全国优秀班主任郑丹娜老师、安徽省合肥市第62中学小学部薛瑞萍老师，从“核心素养的高度”切入，将班主任工作置于“生活场域”中，阐述核心内涵、哲学意义，厘清目标定位。

陈宇老师在报告《班主任文化体系的建构》中说，“班主任工作是一个完整的体系。班主任每天、每周所做的看似重复、零散的工作都可以纳入到这个体系中。”他的报告从班级发展战略到规划组织活动，再到班级文化，以科学的角度对班主任工作进行了定位，从理论上对与会老师给予了很好的引导。来自北京市朝阳区垂杨柳中心小学的郑丹娜老师，在《全接纳，慢引导》中提到，“班主任要善于表达，善于倾听，理解儿童的行为。接纳所有的孩子，接纳孩子的所有，尊重孩子的成长规律，期待人人出彩。”她的一个个德育小故事，娓娓道来，如清泉一般沁入心田。安徽省合肥市第62中学小学部薛瑞萍老师，在报告《〈论语〉与当代教育》中谈到，在长期的实践中，班主任工作形成了颇具特色的优良传统，积累了宝贵经验，也存在违背学生主动、自由、生动活泼地全面发展的需求的现象，如何贯彻以“一切为了孩子的发展”为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，全面推进和实施素质教育，对现代班主任来说既是智慧与创新的挑战，又是自我发展的新机遇。

南京师范大学教授赵凯、浙江大学心理系教授曹立人，从“核心素养的效度”切入，引领与会教师关注儿童的学习生活中的多维度，呈现他们对儿童理解的智慧。赵凯教授在报告《基于核心素养的班主任工作新思维》中指出，要想成为一个人见人爱的班主任，必须注重工作态度，修正工作偏向，要善于激励学生，培养学生乐学合群爱生活的品质，做一个沟通高手。浙江大学曹立人教授的报告《怎样学得更好——漫谈学习策略与学习效率》，用许多实验、图表和具体的数字，直观地让与会老师知晓什么样的学生在什么时候是最佳学习时期，怎样学习更有效率等知识，为班主任工作的合理有效开展指明了方向。

特级教师丁如许、全国十佳班主任郑立平，从“核心素养的深度”切入，顺应文化的当代使命，弘扬民族文化之道，引领我们走进文化自信、文化自觉、文化自强，凸显个人理想与国家未来的励志教育。上海新纪元教育研究院丁如许老师的讲座热情洋溢，从好课的标准、好课的意义、好课的魅力等方面解读如何打造魅力班会课，让与会老师更深刻理解了班会课的重要教育意义，明确了新时代赋予班会课在目标、内容、形式上的新要求。全国十佳班主任、山东名师郑立平在报告《班主任，活出你的精彩》中，热情讴歌了班主任工作的重要性以及其中的快乐与精彩。他认为，没有爱就没有教育，爱是教育的前提和贯穿始终的催化剂，但教育绝不仅仅需要爱，班主任工作更要注重科学性，一个优秀的班主任，要做到“管”与“理”有机融合。他还结合自己的经历，分享了教育人生八个“五年计划”的工作经验，为与会老师提供了实践样本。

全国优秀班主任王文英、桂贤娣，从“核心素养的尺度”切入，分别就班主任队伍文化底蕴的丰厚、人文情怀的陶冶、审美格调的涵养各抒己见，探幽发微。山西省太原市杏花岭六中的王文英老师是来自一线的明星班主任，优雅知性，极具个人魅力。她在报告《每个人都有自己的精彩，别人无可替代》中，分享了她的日常教育工作与生活，热情动人的故事，饱含激情的演讲，让在座老师掌声不断。湖北省武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣老师朴实无华，脸上洋溢着亲切的微笑，就像一个慈祥和蔼的大姐，她强调要充分保护儿童的童心，用情感和智慧投入到儿童身上，让儿童幸福地成长。

“幸福教室”创建者李虹霞、上海市十佳青年校长郑杰、中国百合班班主任俞玉萍，从“核心素养的识度”切入，以匠心“课程建构”为实践载体，阐发班主任课程的终极关切，分享精神家园的生命体悟，追寻成长的生命意蕴。

北京市海淀区中关村第三小学李虹霞老师作《只为生命的蓬勃——重建教室 重整课程 重构师生的教室生活》专题报告。李老师温和可亲，眼神中闪动着智慧之光，她将一间小教室创造成“幸福教室”大舞台，把孩子领上最光亮的舞台，在班级分工中让每个孩子找到最适合的角色，让每个孩子努力抵达预期的高度，充分关注每个孩子，真正做到了让每个孩子发光成长。原上海市北郊学校校长郑杰带来精彩讲座《合作学习与有效德育》，让大家掌握了更多更好的管理班级方法，有效推进了班主任常规工作科学化。江苏省南京市明道学校俞玉萍老师的讲座令人耳目一新，内容丰富，警句迭出，她教给每一个孩子正确对待生活中的挫折的方法与细节让人印象深刻，她为每一个孩子不断成长进步而设置的班级环境、班级文化让人深思、让人赞叹。

从3月24日-26日的上海，到4月14日-16日的南京、杭州，千课万人2017年春季两站三地“班主任工作品鉴”研讨会圆满落下帷幕。在江南三月的淡云微雨里，与会老师虽然经历了长途奔波的劳累，但是精神上却收获了各位名师不同的管理特色和经验，满载而归。时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。世界在不断变化，但变的是景致，是观念，不变的是那颗永恒的追求真善美的赤子之心！亲爱的老师们，让我们一起努力，一起成长，把自己开放成一朵花盛开在教育的春天里。