母语教育守正开新 迎来统编教材应用新时代
语用实践返朴归真 追求课堂教学改革真境界
“千课万人”全国小学语文“统编教材·语用实践”教学研讨观摩会
11月22一24日·昆明
【活动定位】全面把握统编教材性质特点，全新建构核心素养培育路径，全力探索语文实践当代方式。
【活动愿景】聚焦统编教材语用特色，关注语文实践课堂样态，直击文化传承、文学审美、思维发展、语文积累、学会表达等课程热点，努力实现语文教育新超越。
【活动时间】2019年11月22一24日（周五一周日），21日报到，25日返程
【活动地点】云南昆明（报名后告知报到及会议地点）
【活动主题】统编教材语境下的语用实践
【活动形式】学术讲演 课堂示范 课后反思 互动对话
【活动课程】
第一版块 童年里有光：滋养文化的星河
关注童年语文，注重言语习得。点亮每一个孩子的语文童年，汇成一条文化的星河，让语文之光照亮孩子的童年。
■文化传承主旨报告
赖玉连 台湾小学语文教育学会秘书长。
■统编教材应用报告
陆 虹 特级教师（浙江）
■语用实践示范课
◇《风娃娃》（二上册） 陆 虹；
◇《狐假虎威》（二上册） 赖玉连。
■课后反思与互动
陆 虹 赖玉连
第二版块 经典咏流传：轻叩文学的花园
文学是语文课程的重要维度，它既引领着学生的审美启蒙，又关乎民族经典的世代传递。
■文学引领主旨报告
王崧舟 杭州师范大学教授，央视“百家讲坛”主讲嘉宾。
■统编教材课堂探索报告
罗才军 特级教师（浙江）
■文学启蒙经典课
◇《王戎不取道旁李》（四上册） 罗才军；
◇《墨梅》（四下册） 王崧舟。
■课后反思与互动
罗才军 王崧舟
第三版块 遵路识斯真：启蒙思维的地理
在语文的地理中，思维如同山脉，它们决定了语文的地理，因为语言是思维的直接现实，因此语丝即语思。语文教育，就需要行走于思维的地理之中。
■思维发展主旨报告
虞大明 特级教师（浙江）
■统编教材课堂探索报告
吉春亚 特级教师（北京）
■统编教材探索课
◇《鸟的天堂》（五上册） 金 蕊 昆明市骨干教师（云南）
■统编教材示范课
◇《牛和鹅》（四上册） 吉春亚
■思维启蒙经典课
虞大明
■课后反思与互动
金 蕊 吉春亚 虞大明
第四版块 行行重行行：重构积累的时空
语文课程，要关注学生走得远，就必须重视积累。统编教材注重在行动中积累，在结构化实践中积累，旨在重构新时代语文的积累样态。
■语文积累主旨报告
赵志祥 深圳市小学语文教研员
■统编教材课堂探索报告
郑梨花 全国教师素养大赛一等奖（广西）
■统编教材探索课
◇《“精彩极了”和“糟糕透了”》（五上册） 汤 慧 昆明市语文学科带头人（云南）
■统编教材示范课
◇《四季之美》（五上册） 郑梨花
■重构积累经典课
◇《伯牙鼓琴》（六上册） 赵志祥
■课后反思与互动
汤 慧 郑梨花 赵志祥
第五版块 适我无非新：培育表达的土壤
表达当求新，统编教材从语文要素到写作任务与支架的提供，为培育表达土壤提供了课程支持。
■表达培育主旨报告
何 捷 福州市小学语文教研员
■统编教材课堂探索报告
李维勇 特级教师（浙江）
■统编教材示范课
◇《笔尖流出的故事》（六上册） 李维勇
■表达培育经典课
◇《司马光》（三上册） 何 捷
■课后反思与互动
李维勇 何 捷
【活动收费】培训费800元/人（杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据）。食宿、交通等费用回原单位报销，住宿标准：每人每天100—250元/床。
【活动报名】参会单位须事先向组委会报名，未报名者谢绝参会。
【报名六大通道】1. 官网报名：扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名；2. 电话报名：400-0017-582 0571-86596901 86596902 86596906；3. 短信报名：159-5818-8212 159-5819-8116 151-6716-4759 159-5819-8815；4. 邮箱报名：qkwr_bm@163.com；5. 微信报名：151-6716-4759；6. QQ报名：2382552788 1658661567（备注：1. 网络报名如两天内不见回复，请改用电话报名；2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡；3. 日程安排于活动前10天在网站公布）
【主办单位】
“千课万人”观摩活动组委会
《小学语文教学》编辑部
北京名师之约文化传播中心杭州分中心
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