• “千课万人”小学班主任“后疫情时代下的工作重建”厦门论坛
  • 作者:  发表时间:2021-09-16
  • 新实践体系 见证教育革新的前沿视点

    全方位视野 探索育人方略的深度转型

    “千课万人”小学班主任“后疫情时代下的工作重建”厦门论坛

     12 4 6 日· 厦门

     

        正视世界疫情环境与国内疫情现状,很长一段时间内,疫情问题与防控将成为生活的常态化。后疫情时代,学校、教师如何架构新的育人机制,重建学校与班级管理新体系,克服学业短板,驱散心理阴霾,呈现最生动的表现,让教育充满健康与青春,与童年美好情愫相遇,让教育过程成为价值创造最美好的时空。

    // 活动定位  聆听故事 行走文化 创造经验 珍视成长 

    // 活动主题 后疫情时代下班主任工作重建   

    // 活动时间  2021 年 12 月 4 ~ 6 日(周六~周一),3 日报到,7 日返程。

    // 活动地点  中国厦门(报名后告知确切论坛地点)

    // 活动对象  小学班主任、学校教科研管理人员、德育教研员及有关德育研究工作者

    // 活动形式  学术演讲 案例赏析 互动交流 答疑问难

    // 活动课程

     

    第一版块 环境营造重建——教室与童年关怀

    ◇打造疫情阴影下的完美教室,创造美好生活

    俞玉萍(南京明道学校,特级教师,全国优秀教师,全国五一巾帼标兵,新教育“完美教室”打造者及领衔人,中国“百合班”班主任)

     

    第二版块 班级经营重建——实践与精神成长

    ◇复盘式管理:后疫情时期班级经营机制的突破与创新

    田冰冰(杭州春晖小学教育集团校长,全国知名班主任,全国十佳小学班主任,被誉为“新班主任随身军师”)

    ◇对后疫情时期班级建设思考

    李家成(华东师范大学“生命·实践”教育学研究院研究员,教育学博士,教授,上海终身教育研究院执行副院长)

     

    第三版块 班级文化重建——童心与情感关怀

    ◇后疫情时代班级文化的价值与新建思路

     (南京第二十七高级中学,南京师范大学班主任研究中心兼职研究员,曾担任江苏电视台品牌栏目《万家灯火》主讲人,教育部班主任国培项目授课专家)

    ◇打造疫情时代下的魅力微班会

    丁如许(上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人,全国著名班主任,特级教师,华东师范大学出版社“魅力班会课”系列丛书主编)

     

    第四版块 学习品质重建——境界与生命成长

    ◇摆脱疫情阴影,建构良好的班级氛围——让你的学生学得更好

    曹立人(浙江大学心理系教授,博士生导师,博士后,浙江大学认知与发展心理学研究所副所长,浙江省家庭教育学会副会长,浙江省心理学会副理事长)

     

    第五版块 职业担当重建——现状与当代使命

    ◇后疫情时代教师本业有所悟

    王文英(太原杏花岭六中教研室主任,特级教师,全国优秀教师,全国优秀班主任)

     

    第六版块 重建当下关爱——阴影与心理干预

    ◇构建后疫情时代良好的心理氛围

    杨敏毅(原上海市七宝中学,心理特级教师,正高级教师,国家二级心理咨询师、WMECC 高级催眠治疗师)


    // 活动详情  详见盖章件

    扫码下载盖章件

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    “千课万人”观摩活动组委会

    2021年9月




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