《中小学学校管理》2016年第7期

特别关注

3  “互联网+教育”下的教育管理之道                                          郑争文

5  “互联网+教育”：重构学校生态的“转基因”工程

     ——专访北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉                  张  磊

9  “互联网+”背景下的学校管理

智慧校园应“云”而生                                                        倪凯颜

“E动课堂”探索                                                             宋红斌

学校行政管理信息化探索                                                      陈  澜

互联网+教育，我们能做什么                                                   何  浩

建构校本的信息化管理

——“互联网+”背景下的学校管理建构的思路                                  李建成

20  观点摘编

21  相关题录

管理之道

22  对中小学管理行政化问题的反思                                       刘月兰、刘  雅

26  中学教育名校集团化办学现状的对策——以长沙市为例                   钟慧莉、周明星

30  民办校外培训机构：定位于监督                                               李清刚

督导与评价

34  督学责任区建设中的问题与改进路径

    ——基于对X省Y市调研的思考                                         张清宇、苏君阳

40  质量时代的教育治理转型

1.教育行政部门应如何抓质量提升

     ——访教育部基础教育二司司长郑富芝                                        赖配根

提升教育质量需解决的关键问题                                                   褚启宏

财政投入：教育质量提升面临新的路径选择                                 杜育红、杨晓敏

校长发展

49  校长非权力影响力：原因探析、功能解析与进路分析                     朱文辉、靲玉乐

55  校长空间领导力：亟待提升的重要领导力                                       邵兴江

教师管理

58  谁更想离开？

——机会成本与义务教育教师流动意向的实证研究                      赵忠平、秦玉友

67  义务教育学校奖励性绩效工资制度设计的研究                                   孟卫青

班主任成长

73  班主任离岗意愿的调查研究                                           蒯义峰、曾详霖

77  与学生们一起创生让自己热泪盈眶的日子

——对班主任素养再思考的案例研究                                          陈笑颜

比较与借鉴

81  亚太地区中小学教师评价体系分析

——基于《亚太地区的教师：地位与权力》报到                        林卫民  李  晖

83  日本中小学校第三者评价论述                                                 李昱辉

93  索引

96  英文目录

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