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- 《江西教育》2017年第7期
- 作者:千课万人 发表时间:2017-08-09
《江西教育》2017年第7期
关注
刊首语
1 教师要能多一维度看问题 毕延威
高峰论坛
5 让校本课程建设行稳致远 汤赛南
特别报道
7 多彩教育“三色”增辉——婺源县秋口中心小学多彩教育纵览 本刊记者万永勇
课题研究
10 小学数学“实践活动”领域的探索与思考 除燕政
学业评价
13 高中生物学业水平考试开放性试题的命题原则 美文华
15 对高考作文回归本原的思考——全国卷高考作文考查探微与建议 张 敏
课程视野
17 课外阅读教学的指向性——全国卷高考作文考查探微与建议 巢利莉
19 让课前裸学为孩子埋下创新意识的种子 林建华
21 多材并用,让”多姿水粉”美出彩 敖小庆
动态速览
23 “安远县实施手机直播课堂协同教学为均衡教育发展助力”
教研
名师讲坛
25 基于化学核心素养的信息技术与化学学科教学的有效整合
——人教版高中化学“苯酚”教学实录 张水强 潘 丹
28 核心素养时代“童真课堂”的理性叩问 季科平
教而有道
31 开放的内容,生发不同的精彩 吴 娟
33 教育应该“三思而行”吗 张升利
杏坛沙龙
35 新课程背景下小学计算教学的再思考 策划 本刊编辑部
35 有效提高小学生计算能力的研究 蔡久远 李晨光
35 给计算“施法”让课堂“笑”起来 邱艳萍
35 “9加几”教学中的歌谣运用 黄秋玲
教学探新
43 名著导读教学四法 周文忠
46 小学数学教学中转化思想的运用 付树华
48 自读课文教学的有效策略 吴细化
50 数学课堂合作学习低效原因分析及对策 柳湘云 黄雪萍
52 有趣、实效、创新的数学练习 谭桂玲 钟志伟
54 小学英语教学中的“≠”号 王振远
56 高中生物概念教学中的自主探究方略¬——以“基因突变”概念的教学为例 吴志强
教学赏析
58 巧妙揭题,直入情景——余映潮导入手法的设计品析 王志芬
60 学联读 习策略——杨舸《将相和》教学片段赏析 方德佺
62 拓展数学课的“广度”许卫兵课堂拓展艺术赏析 夏永立
语文主题学习
64 好的课堂是让学生出彩 黄鸿艳
65 语文原来可以这样教
——参加第二届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛展示活动有感 谢志威
66 “语文主题学习”实验中的识字教学
——参加第二届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛展示活动有感 蔡小花
68 扎根课堂的“语文主题学习”
——参加第二届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛展示活动有感 莫丽霞
成长
读写天地
70 一枝一叶总关“读——读叶圣陶《阅读与讲解》 贺 敏
72 温暖的邂逅 顾文艳
师路心语
74 轻声如春风 细语似清荷——教师低声表达的沟通之妙 陈建彬
76 武宁,我来会你 南山松
77 青山记(组诗) 陈传文
78 去西海 刘鹏程
78 修河行 周 玲
征文
79 由于时间关系 何国军
80 在教室外面上课 江 霞
封二 将生活融入课堂 让学生快乐学习
封三 江西省“五县十一校”教学联盟“语文主题学习实验”教学交流会在铅山县举行 胡波波
封底 广告
插一、二 第二届优秀传统文化教育高峰论坛在鹰潭举办 文 万永勇 图 朱任辉
播三 广告
播四 青春与阳光同色 足球共梦想齐飞——崇仁二中足球特色教研略记 黄健民
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