《上海教育》2017年第3期A刊
 

04  韩正应勇部署本市教育领域重点工作

05  多管齐下，上海推出增效提质组合拳

本刊专稿

08  以全面、科学的导向开展中华优秀传统文化教育

09  用中华优秀传统文化滋养学生心灵专访首批全国教书育人楷模、著名语文特级教师于漪

综述

10  诗心涵养在日常  古诗文教育立足课堂的上海样本

专访

16  滋养一生的精神养料  关于中华优秀传统文化教育的一场特殊对话

我们的学校

22  市北中学：给学生一个诗性青春

26  上海中学：文化与育人的相生之道

我们的课堂

28  为什么要将中华优秀传统文化教育系统化、课程化

29  “点铁成金”与“惊心动魄”  谈谈古诗词教学中的兴趣激发

30  让诗教伴随童年

31  在语文教学中化育诗词之美

我们的区域

32  长宁：“中华经典诵读”三步走

34  松江：云间书香自育人

36  杨浦：优秀传统文化教育“四融入”

37  嘉定：在诵唱读写中培养“慧雅”学子

人物

38  李定广：来自上海师大的《中国诗词大会》学术总负责人

头条

50  充分发挥头脑奥林匹克在创新人才培养方面的作用

51  头脑奥林匹克与当下教育改革

52  让每个学生创意翱翔

53  三十年的坚持依然任重道远

人物

54  教育，因你而前行  2016上海教育年度新闻人物揭晓

报道

58  用“应用能力”回应国家需求  上海电机学院专业硕士培养特色卓显

62  找到精准扶贫的突破口  沪高校干部教师智力帮扶滇西发展

66  观澜联盟，集群发展的新尝试

69  走向优质均衡

70  长宁“快乐拓展”在洛阳

74  田园高中：创意梦想在这里放飞

评论：时评

76  PISA是一项研究而不是考试

77  但愿：年过了，年味留下

78  新年呼唤“个性化教育”新呈现

百家视野

79  国际视野和全球胜任力

80  上海市特殊教育公共服务平台建设的思考 基于美国特殊教育公共服务平台建设的启示

文化·随笔

82  大同宝鼎  祥瑞之物

83  岁尾年头的教育期盼

文化·中国书院寻访

84  批判，关中书院的文化态度

师者·交流

87  外来务工人员子女初中英语学习现状微调查及对策

 
 

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