• 《上海教育》2017年第7期A刊
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-07-12

  • 《上海教育》2017年第7期A刊
     
    双周
    8  上海高校积极试点探索“课程思政”教育教学改革  
    报道
    50  铸造一流本科品牌  复旦大学发布《2020一流本科教育提升行动计划》
    53  打造全员、全过程、全方位的综合育人系统
    53  培养掌握未来的复旦人
    54  开启服务基础教育新篇章  华东师范大学基础教育集团揭牌成立
    56  育残成才，为聋生打开另一扇窗  聋青技校“3+1”双预备教育满足学生就业、升学发展需求
    60  “取经”上海，做强涧西  洛阳校长在沪研学侧记
    62  存敬畏，躬践行，育真人
    63  坚持儿童立场，落实核心素养
    18  以环境新设计提振教育软实力
    22  顺应学生发展需要  激发学校办学活力  对学校教育空间创意设计的思考与实践
    24  “花小钱办大事”的”精”典举措与实践
    25  让学校的物理空间真正成为学校的教育资源
    26  同济黄浦设计创意中学  创新人才的空间育成之探
    30  上海市卢湾中学：打造”科学视界”学习场
    30  上海市大同中学：让校园文化景观成为无字的育人书
    31  上海外国语大学附属大境中学：在探索隧道体验未知
    32  黄浦区第一中心小学  用学习空间之”变”，重新定义一所学校
    36  卢湾二中心小学：为”奇思妙想”创意空间
    38  七色花小学：”美”育，从环境开始
    39  回民小学：因”民族”特色而制宜
    40  星光幼儿园：沪上最小示范园实现最大教育能量
    42  荷花池幼儿园：以环境创意凸显艺术教育生活化
    44  城市花园幼儿园：创意环境让”城市童乐园”活起来
    45  奥林幼儿园：运动学习游戏环境创意多
    63  触摸上海教育，感受生命的绽放
    评论•时评
    64  咨询场景折射家教理念和得失
    65  评价学校活动应该看什么
    66  校史馆”以旧为荣”，好！
    67  什么样的毕业典礼最有仪式感
    局长峰会
    68  聚焦艺术人文素养  传承优秀戏曲文化  上海市金山区探索”戏曲进校园”的实践与思考
    和老师谈科研
    70  如何做好课题方案设计
    百家视野
    72  以人文交流构建中德命运共同体
    73  教育人生要有经验相伴
    文化•中国书院寻访
    74  姚江书院的符号意义
    师者•交流
    77  有效落实社会实践活动，”行走课堂”促进学生成长
    79  以运动手环为载体，促进学生体制个性化发挥暂的实政研究
    81  校外个性化德育课程实施的探索与实践
    82  语文课堂教学中的”问题设计”探讨——以《世间最美的坟墓》为例
    84  创造教师与学生互相学习、充满信任感的教室。

    如需查阅相关文稿，请关注相应纸质刊物。
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