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星期二
- 《中小学音乐教育》2017年第9期
- 作者:千课万人 发表时间:2017-09-28
《中小学音乐教育》2017年第9期
音教论坛
03 音乐教师的魅力从何而来 陈 虹
音教畅想
05 谈校歌与校园文化 金正希
07 小学音乐课程群建构与实施 华 洁
10 小学音乐课堂教学中的提问策略 李玉欣
13 基于“促进有效学习”的小学音乐备课改进的实践研究 陈 怡
名师教研室
16 不求一枝独秀﹒但求满园春色 钱瑞华
稿源采珠
20 丁望峰、王晓琴、柏佩霞等来稿摘编
创意课堂
22 音乐游戏的设计与组织 魏 静
24 以《采莲谣》为例,谈歌唱中声音的“收”与“放” 何晓芬
33 我的民谣课堂 赵海龙
34 异与同——听初高中音乐欣赏“同课异构”课有感 董葆春 刘 静
教案精选
37 《转圆圈》教学设计 周晓晗
39 《小鸟 小鸟》教学设计 姚丽雅
42 《黔东民歌》教学设计 徐 蕾
音乐知识
46 可爱的尤克里里(第九课) 杨才裕 胡露佳
高考指南
48 高考乐理模拟试题(135)
网站链接
50 《中小音乐教育》杂志社官方信息汇总
词花花
51 石头是我好朋友 陈 艳 陈世慧
51 忘不了你,故乡 朱艳丽
51 我爱这片土地 张延道
51 好家风当传承 张一丼
51 雪花 王宾玲
51 快乐的校园幸福的歌 周晓慧
2017全国校歌班歌比赛获奖作品选登
52 逸夫之歌 林 磊词曲
52 快乐小毛虫 傅璟 高子涵词 沈 沈曲
53 我看见了 林希悦 词曲
53 狗和狼 杨代兵词 雷维模曲
音乐教学小百科
54 音乐教学过程的特征
54 音乐教学过程的动态性特征
54 音乐教学过程的发展性特征
54 音乐教学过程的多样性特征
54 音乐教学过程的教育性特征
如需查阅相关文稿,请关注相应纸质刊物。
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