• 《基础教育论坛》2017年第9期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-09-07

  • 《基础教育论坛》2017年第9期
     
    热点探讨
    3   坚持育人为本  关爱留守儿童                                          黄青绿  朱海燕
    教学纵横
    5   学段衔接，促进数学学习更有品质                                              郑雪敏
    8   浅谈数学“童话”作业的设计类型和布置原则                                    徐金芳
    11  小目标•小方法•小评价——小班化模式下对语文学困生的转化策略                  胡海波
    13  朝鲜族高、低分组英语学习策略使用差异比较研究                韩秋慧  齐  聪  禹  华
    教法探究
    16  浅谈如何优化初中数学课堂教学                                                陈  冰
    18  巧用生成资源，构建精彩语文课堂                                              李月红
    教学思考
    20  农村教师单向上位流动的调查研究——基于对湖北省A市调查数据的思考     董  燕  肖  飞
    教学研究
    23  合理运用课堂前测  实现概念有效建构——以“三角形的认识”为例                胡天波
    25  数学教学中如何渗透生命教育                                                  高彦丽
    26  让学生回到课堂主人的位置——对如何塑造高效数学课堂的几点体会                翟艳丽
    28  数学课堂教学之浅见                                                          李  杰
    29  奇思妙想  拓展思维——数学核心素养之思维                                    宋全明
    31  认真备好每堂数学课                                                          樊海江
    32  利用数学课程评价  激发数学学习兴趣                                          高  志
    34  条形统计图的整理与复习                                                      周玲娇
    36  “用估算解决问题”的教学疑点及改进建议                                      万林峰
    38  “三力”合一，打造有效课堂——能力导向的课堂有效教学的研究与实践            林大贤
    40  浅谈高中数学导学案教学的利与弊                                              潘  钢
    42  在语文教学活动中培养学生的口语交际素养                                      周仁娟
    43  浅析如何培养小学生英语学习的兴趣                                            张  晶
    45  对于抓好九年级英语教学的几点分析                                            陈金祥
    46  浅议中学生英语思维能力的培养                                                强恒刚
    48  创设有效情景，促进学生主动学习——浅谈小学生英语学习能力的培养              杨  华
    50  浅谈如何在历史教学中渗透情感、态度与价值观                                  董艳鑫
    学前教育
    52  多元化解读，以赏识促成长                                                    俞雅琴
    54  幼儿园数学教学游戏化的几点体会                                              董雪莲
    56  利用本土资源，开展大班角色游戏                                              翁虹艳
    实践探索
    58  一堂既有想象又有实战的课                                                    聂长杰
    59  用不等式模型探究洗衣服的最佳方法                                            张子栋
    教育管理
    61  浅议特殊教育班级管理的体会                                                  刘  燕
    教育技术
    62  多媒体课件的交互性对学生知识建构的影响                                      黄海清
    教学随笔
    63  优等生是怎样炼成的                                                          庄建平

    如需查阅相关文稿，请关注相应纸质刊物。
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