• 《人民教育》2017年第23期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-12-27
  • 《人民教育》2017年第23期

    社  评
    1  营造更美好的校园                                                              陈永平
    观  点
    6  教师，请把日子过好                                                            吴维煊
    8  锐眼•阅悟
    9  锐眼•灼见
    10  锐眼•眼界
    13  充分发挥研学旅行在立德树人中的重要作用                                       王晓燕
    16  研学旅行的灵魂是实践育人                                                     张  浩
    19  最好的学习方式是去经历：研学旅行课程的校本设计与实施
    ——以重庆市巴蜀小学为例                                         张  帝  陈  怡  罗  军
    25 “游学支教”让研学旅行之路更幽深                                      何石明  张为民
    30  在研学旅行中坚持“八个融合”                                                 夏青峰
    32  日本的修学旅行:举社会之力打造安全行走中的“必修课”                          李冬梅
    学习贯彻党的十九大精神笔谈
    36  聚焦破解发展不平衡不充分矛盾办好新时代江西基础教育                           黄小华
    39  让每一位学生获得充分发展 崔学鸿
    政  策
    42  写好中小学党建和德育的奋进之笔——中小学党建暨德育工作会综述                 冀晓萍
    思想库
    45  文化是一个民族的根与魂——谈谈中华优秀传统文化教育                           顾明远
    治  理
    50  学校因为有了亲情而多了一份温暖                                               潘志平
    专  业
    统编三科教材教学案例④
    55  让优秀传统文化教育渗透到每一节语文课中                                       戴卫红
    走进项目化学习①
    58  项目化学习：连接儿童学习的当下与未来                                         夏雪梅
    62  为了培养完整的儿童——“乐学”教学体系的实践                                 钱阳辉
    65  参与中的创新之花——课文画批中创造性思维品质的培养                           何昕礴
    观  察
    68  让学生成为心灵富庶的人
    ——江苏省泰州市姜堰区励才实验学校德育活动纪实                                   窦爱华
    71  全脑思想为语文教学打开全新领域
    如何让每一学科教学为学生核心素养作更多的贡献？                                   王红梅
    73  教师培训供给侧改革要关注四个焦点                                             戴礼章
    76  从“为了写作”到“通过写作”让儿童成为负责任的言语人和思考者。               杜友锦
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    80  人民教育校长峰会——为了更美好的教育

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