目前我校占地面积18212平方米，建筑面积15801平方米，55个教学班，在校学生2588人，目前是深圳市最大的单体学校。现有教职工157名，专任教师147人，其中正编教师106人，非在编教师51人。专任教师中研究生学历17人，本科学历124人，专科学历8人，教师学历达标100%。市级、省级、国家级优秀教师有38人。学校行政领导班子由13人组成，校长兼党支部书记1名，副校长1名，同时任学校工会主席，中层干部11名，设“行政中心”、“教学中心”、“学生中心”、“保障中心”四个职能部门，各中心下设各处室。

育才一小，一直致力于学校课程建设，在课改初期—2001年学校就开始“全方位的课改探索”，秉承“个性生动、小学大成”的办学理念，以全面提升学生核心素养为目标，将课程划分“品行与生活”、“语言与人文”、“数理与逻辑”、“运动与健康”、“艺术与审美”、“科技与创新”六大领域，包含基础课程、活动课程、特色课程三大类型，并在全国率先实施“综合素质发展学分制评价”，研发了“小学生综合素质发展学分评价电子系统”，推进学校整体课程体系建设深度发展。随着智慧校园、未来学校的创建工作持续开展，育才一小把信息技术和学科课程更加深度融合，不断完善和提升学校课程体系，建立了基于核心素养的《育才一小课程体系》，力图使核心素养落地、生根、开花、结果。

学校尊重学生的个性发展，目前各类综合实践活动；以兴趣为中心的体育分项课；以小课题研究为导向的教师教学研究；面向未来的小班教学实验；多门校本课程；多个社团组成的自选超市课程（特色俱乐部）等的创新改革；月月都有“节”的校园生活；以特长教育的“2＋2”工程为引领的艺术、体育活动，成为学校内涵发展的显著标志。其中以体育分项课为龙头的小学体育课程改革，使学校板球、游泳、足球等特色越来越明显，我校已有多位足球小队员赴西班牙留学及入选中国少年足球队，学校板球队连续获全国冠军。

育才一小志存高远，脚踏实地，继往开来，开拓创新，已成为一所特色显著的特区名校，学校以“做更好的自己”为引领，升级“综合素质发展学分评价”系统，突出对面向未来核心素养的全面关照，彰显评价对学校发展的引领作用，课程与评价相得益彰，以“小学”铸“大成”，以全面质量塑造“个性生动”的幸福人！