浩瀚长江之滨，秀美玄武湖畔，坐落着一所独特的园林式学校——南京市南昌路小学。学校创建于1947年，七十年的风雨兼程，几代南小人融心汇智，勇于探索，提出以“乐（le）”为核心的校训，1984年学校首次将民乐艺术特色教育引进校园，2002年成为南京市小班化教育实验学校；2007年，学校明晰了“扬小班优势，显民乐特色，建艺韵文化，促和谐发展”的办学思路；2011年，江苏省首家少儿民乐博物馆在学校落成；2013年，学校改造成一座立体的、开放的、互动的中华传统文化学习园地；2016年，被评为南京市特色文化建设示范学校。
走进校园，白墙黛瓦，雅韵流香，无论是润心亭下的世外桃花，高山流水旁的兰桂齐芳，知行路上的丝竹清音，还是穿越历史的少儿民乐博物馆，都体现了一步一景，一处一情，“园翁巧设钟鼓台，园林响彻丝竹声；园中秋风吹桂香，园客推门乐意生”。在这样一个传统文化雅集的校园里，每个角落都自然地流淌着古朴韵味，散发出勃勃生机。
菁菁校园，一砖一瓦，皆为过往前辈悉心建造；艺术特色，一琴一瑟，均是历代园丁倾心打造；小班发展，一师一生，都是南小的活力之源。“乐（yue）”是一种修养，是一种情操，“乐（le）”是一种心态，一种追求，在南小“乐（le）”是学校校训，也是指民乐特色，是培养学生欣赏、创造美好事物的能力。
南小的孩子都有一个共同的名字“乐乐娃”，“乐”元素已融入每个人的心底，南小的学生懂得“乐学之道”，他们畅享求知之乐，浸润艺术之美，创造生活之趣。艺术浸润生命，文化溢满乐园，走进南小，经常可以看到孩子们开心地参加各种特色鲜明的校本节日，如音韵佳节、花蕾艺术节、丁肇中科技节、快乐英语节、阳光体育节等，在这里，每个孩子都成为节日的小主人。
南小的老师们更深知“乐教之道”，他们将自己定位为快乐教育的践行者，学生成长的欣赏者。南小教师们不断追求教育教学的高标准，探索形成了“诗韵语文”、“乐韵数学”、“快乐6＋1”和“乐乐娃班主任工作室”等学科特色团队，目前教师队伍中市优青2人，区学科带头人11人，区优青19人。南小人在探索中前行，不断追求教育的更高目标：乐韵课堂，焕发师生的生命活力，按需乐学成为每位南小教师的课堂价值追求和教学行为准则；琴韵课程，从大一统走向多元化，每个孩子在艺韵小班的土壤里蓬勃生长；诗韵德育，育心、立美、启智、怡情；和韵家校，共同为孩子成长助力；希望之旅，立体评价体系发挥着激励功能，让孩子享受成长的快乐。从雅韵教师到灵韵学生，从琴韵课程到乐韵课堂、诗韵德育、童韵环境、情韵管理、和韵家校……每一个都是南小不可缺少的快乐元素。
辛勤耕耘，换来仓满廪实。南小人用智慧和汗水灌溉了满园春色，收获了殷实硕果。七十桃李满天下，南小培养了一批又一批德智双全、身心两健、艺术见长的毕业生，为国家输送了各类优秀人才，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中、外交官吴建民、书法家季伏昆等杰出英才均从这里走向世界。学校先后被评为教育部哲学科学研究重大课题攻关项目实践基地、全国艺术教育先进学校、中华优秀文化传承学校、江苏省实验学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、南京市小班化教育示范学校、南京市特色文化建设示范学校、南京市园林式校园、南京市数字化校园，荣获全国中小学生艺术展演一等奖、中国教育创新成果奖、国际启发潜能教育成就等大奖。学校多次面向国内、国际舞台展示教育教学成果，先后登上长三角地区小班化高峰论坛、两岸四地小班化教育论坛、中美启发潜能教育联盟论坛、中新有效教学校长论坛。南小的办学成果吸引了来自国内、国外的宾朋交流学习，汇报演出还走出国门，足迹遍及韩国、俄罗斯、日本等国家，艺韵南小已经逐步走向国际化。
