深圳实验学校小学部

深圳实验学校小学部开办于1985年，位于深圳市福田区红荔路2006号（百花二路2号），现与其他5个成员部共同组成深圳实验学校，同属于深圳实验教育集团。

深圳实验学校小学部秉承健全人格教育的办学理念，以“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”为育人目标，按照小学部提出的“四平风气”的办学基调和“四净人生”的办学指南，不断影响广大师生，促进学校教育的高水平发展。具体体现在以下八个方面：

第一，打造了素养力、思考力、创造力与时俱进的教职工和干部管理队伍，使其成为现在和今后持续推动学校发展的宝贵财富和中坚力量。

第二，形成领先全国的前沿课改局面。建立起比较完备、稳固、发展的课程体系，并致力于其内涵建设，在全国首倡“课程人”理念和治理结构，具有广泛影响力。

第三，创新全面育人格局。建立起“年级（班级）自主教育管理”的理论和实践体系，使学生享受到更富有文化成长意义的班级生活。

第四，以全新的情怀课堂风范呼应课改潮流。建立起基于学生综合素养培养的“两个看重”课堂观（看重学生学习方式的转变、看重学生展示能力和课堂气质的培养），全面提升“四个看点”课堂新境界（气质上看情怀、理念上看开放、实施上看实在、细节上看基本功），并平实地致力于与之关联的“课程与教学管理新常态”构建，促进课堂水准产生质变。

第五，科学构建小学部新文化体系。平实地致力于高品位文化风尚的开创、淬炼、沉淀和引领。小学部“四平”办学基调、小学部“四净”办学指南、小学部五高精神、小学部好心态、小学部家校规约、善爱文化等成为融入校园、永不变异的基因。

第六，以国际教育理念创建小学部校园成长概念。“天天有新奇、校园有诗意”，努力为孩子们创造每一个崭新的明天，“诗意校园”“诗意成长”成为师生追求和校园特征。

第七，创造了“双向人本”的先进管理模式。“让敬畏成为起码、让情怀成为习惯、让卓越成为必须、让内涵成为常态”是保障工作氛围、享受职业幸福的基本准则，“以有畏者为本、以有为者为本”成为“双向人本”管理的鲜明特色。
    第八，涵养着以“真教育”为灵魂的中国办学风骨。建立起内涵过硬、风格平实、坚守文化、关注长远、注重塔基、培育情怀的“真教育”的概念体系。