江苏省特级教师。享受国务院政府特殊津贴的专家。江苏省首批名教师。长期从事小学数学教学实践,并在实践中进行数学教学心理研究,逐步形成了基于儿童学习心理的数学教学流派,著有《儿童学习心理与小学数学教学》
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