原福建省厦门第二实验小学，厦门市音乐学科带头人，中学高级职称，福建省特级教师，思明区专业技术拔尖人才，厦门市优秀教师、劳动模范，福建省劳动模范、杰出人民教师，全国优秀教师。从事小学音乐教学工作20余年，潜心于小学音乐教育研究，设计的生动的音乐体验活动课例，先后在全国教案评比、省、市科研论文评比、市小学教师基本功评比、教学公开课评比中获一等奖。多次为省、市骨干教师开设专题讲座、示范课、送教下乡课，跨学校指导多名年轻教师，均获得好成绩。为弘扬民族民间音乐，从1991年开始，在厦门第二实验小学创建了以弘扬民族音乐为特色的课外艺术教育模式，曾担任学校的艺术培训中心主任，组建学校民乐团，每学期有近400人分别学习二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、葫芦丝、大提琴等民族乐器和合唱、民族舞蹈等艺术项目，让小学生从小学习一种民族乐器，增强了学生整体素质。多次参加厦门市小学生文艺汇演、民乐比赛和专业考级，是参赛人数最多、获奖率最高的单位，在省、市获普遍赞誉，学校被评为“全国艺术教育先进单位。近年来，传承闽南优秀音乐文化有了新的突破。2001年4月起，承担了全国教育科学规划园丁工程“特级教师专设课题”《闽南民间音乐进课堂的研究与实践》的研究工作，带领课题组成员圆满完成了课题的研究任务，形成了多种研究成果。编辑出一至六年级共十二册的《闽南民间音乐乡土教材》,荣获福建省义务教育课程改革“课程资源的开发与管理专题”个人优秀成果一等奖。教材已被上级主管部门批准为厦门市小学音乐学科地方教材，由福建教育出版社正式出版，已在厦门市小学进行推广与试用，为推动厦门市小学音乐学科地方课程建设作出了积极的探索与奉献。现已正式退休，为了继续发挥余热，创立了培养孩子们音乐素养的培训教室，在多年研究儿童音乐教育的基础上，带领团队的老师开设了儿童音乐潜能开发与训练、钢琴、小提琴、琵琶等小班化互动式培训课程，受到家长和小朋友的欢迎，为培养孩子们的音乐素养做出了应有的贡献！