浙江省杭州市学军小学副校长，中学高级教师，杭州市教坛新秀，杭州市学科带头人，杭州市中小学音乐教育委员会理事，杭州市音乐家协会理事，浙江省中小学音乐学科领雁工程实践导师，杭州师范大学音乐学院外聘实践导师。作为一线教师，一直潜心研究小学音乐教学，以爱育人，以情感人，探究“源自心灵”的音乐教学，注重心灵启迪和人文关怀，善于倾听学生的心声，建立民主的课堂管理，让教育过程成为师生心灵和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。特别是在歌唱教学表现领域有着自己的特色，追求“大气简约”的课堂教学风格。在教育教学中，积极参加教育教学改革，深入开展教学研究，成绩显著。承担省市级公开课60余节，多次为浙江省“农村中小学远程教育工程”拍摄音乐示范课以及点评课，两次在杭州市中小学音乐学科优质课评比中获得一等奖，其中《小放鸭》一课获得浙江省一等奖，《走近京剧》一课获得全国第三届中小学音乐优质课评比一等奖，撰写的论文《音乐教学中的合作学习策略》获得全国中小学音乐教学论文小学组一等奖，《透过现象看本质——谈当前音乐课堂教学中的平衡支点》获得浙江省中小学音乐教师论文评比一等奖。擅长声乐以及童声合唱指导，为扩大学校艺术教育在区、市、省的影响和知名度，打造学军小学艺术品牌，在学校领导的关心支持下，所带合唱团多次在浙江省、市、区中小学生艺术节上获得特等奖、一等奖的好成绩。首届2007浙江省中小学合唱大赛“小学组”第一名，本人评为“优秀指导教师”和“优秀指挥奖”；2009年首届杭州市班级合唱比赛所带班级获得一等奖；2010年第二届省中小学生合唱大赛再次获得一等奖；指导学校“小燕子”合唱团参加全国第二届中小学生艺术展演获得二等奖。在自己成长的同时，注重更大范围的实现自己爱的延伸，积极承担着西湖区首席教师工作室的任务，满腔热情积极主动地引领音乐教师进行教科研活动，促进区域内音乐教师专业素质的提升。