• 《小学语文》2016年第11期
  • 作者:千课万人  发表时间:2016-11-30
  • 《小学语文》2016年第11

    卷首语

    1  语文教师要具备汉字演变的基础知识                                                陈双新

    理念·观点

    名家讲堂

    4  语文教学中应注意有关语言文字的三组关系                                          陈双新

    教材研究

    新教材·新方法

    9  语文新教材:体现特色,注重质量                                                  王  宁

    10 部编语文教材,新在哪里                                                          温儒敏

    12  和大人一起读:让孩子在快乐阅读中悄然成长                                        

    16  部编新教材一年级蒙学内容怎么教                                                 金贤芬

    19  部编新教材一年级拼音怎么教                                                     冯栎钧

    文本解读

    20  领略伟大的善良——《穷人》文本解读                                             罗才军

    作家一席谈

    24  蘸着月光写童话——《月光下的小汽车》创作谈                                      

    实践与反思

    29  关注言语主体,提升语言运用的实效                                                

    32  如何构建“积极语用”视角下的语文课堂                                           麦秀芳

    36  把握文体,寻找语用点                                                           张爱玲

    39  小学前置性习作的课堂指导策略探究                                               朱  红

    45  开启学生课外阅读之旅

    ——以《小学语文课外阅读有机结合的探究》实验课题为例                          梁飞妮

    50  锤炼课堂用语,提升课堂有效性                                                   韩素静

    53  用“第三只眼”看语文——从一次跨学科听评课想到的                               刘吉才

    56  小组合作  演绎课堂精彩——小学生小组合作研究初探                                

    测试与评价

    58  PISA视角观察小学语文高段的阅读命题                                           范锦飘

    成长·发展

    读书时间

    62  古诗教学的新探索——《古诗理论与小学古诗教学》评介                             胡兰江

     

    如需查阅相关文稿,请关注相应纸质刊物。

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