活动通知
“千课万人”小学下册语文统编教材“长文难文”教学网络大会
读古今文章无论篇幅长短
解难易内涵总有策略高明
文章长短一直困扰教科书的选文工作。为培养学生的阅读能力，更好地与中学语文教学衔接，统编教材增加了长课文、难课文的数量，这对语文教学提出了新的挑战。本期“千课万人”专题推进“长文难文”的教学论坛，意在通过探讨，多角度、多维度呈现语文名师、专家对长文难文的教学思考与教学策略，更好地提炼长文难文的教学智慧，推动落实单元语文要素和学生的语文素养的全面提升！
【活动愿景】科学定位 正视难点 关怀主体 提升能力
【活动时间】第一季：已上线；第二季：2021年4月24日（周六）【支持回放】
【活动主题】长文难文教学
【活动形式】课堂示范 课后反思 在线互动
【活动特色】
回归真实阅读场景 唤醒阅读主体意识
创建有效阅读任务 运用科学系统方法
【活动课程】24节示范课
一、尊重学情：科学确定教学内容
◇视点一 以故事的过程梳理内容
一下册第21课《小壁虎借尾巴》 贾志敏（特级 上海）（此课公益）
◇视点二 以多维的想象读懂内涵
二下册第24课《当世界年纪还小的时候》 曹爱卫（省教坛新秀 浙江）
◇视点三 以难懂的句子抓住关键
三下册第20课《肥皂泡》 杨 波（全国赛课优秀展示者 吉林）
◇视点四 以事物的特点突显框架
三下册第24课《火烧云》 罗才军（特级 浙江）；薛法根（特级 江苏）（2教时）。
二、关注文本:有效揭示文本个性
◇视点一 运用文本的反复特点
一下册第17课《动物王国开大会》 陆 虹（特级 浙江）
◇视点二 运用文本的对比力量
二下册第14课《小马过河》 陈 瑾 （全国素养大赛特等奖 福建）
◇视点三 运用文本的夸张特点
三下册第26课《方帽子店》 刘艳红 （新生代名师 广西）
◇视点四 运用文本的巧合特点
三下册第27课《漏》 蒋军晶 （特级 浙江）
三、落实要素：单元推进能力发展
◇视点一 把握语文要素的功能发展
四下册第19课《小英雄雨来（节选）》 魏 星 （特级 江苏）
◇视点二 把握要素内涵的创意提升
四下册第21课《芦花鞋》 王乐芬 （特级 浙江）
◇视点三 把握文本语言的特殊风格
五下册第22课《手指》 郑梨花 （全国素养大赛一等奖 广西）；薛法根 （特级 江苏）（2教时）。
四、运用支架：有效促进文本理解
◇视点一 借助言语运用推动理解
一下册第17课《动物王国开大会》 张幼琴（全国低年级语文课堂教学评比一等奖 浙江）
◇视点二 分类整理词句推动理解
四下册第15课《白鹅》 曹海永 （特级 江苏）
◇视点三 基于情境再现推动理解
四下册第23课《“诺曼底号”遇难记》 虞大明 （特级 浙江）
◇视点四 运用课堂交流加深理解
六下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》 薛法根 （特级 江苏）（2教时）
五、回归整体：学会运用系统思维
◇视点一 回归自然的整体环境
四下册第5课《琥珀》 王林波 （特级 陕西）
◇视点二 回归原作的整本作品
四下册第28课《海的女儿》 闫 学 （特级 浙江）
◇视点三 回归文本的整体情境
五下册第2课《祖父的园子》 张祖庆 （特级 浙江）
◇视点四 回归背景的整体氛围
六下册第1课《北京的春节》 张学伟 （特级 江苏）
【活动收费】260元/套（由主办方出具税务发票）
【咨询热线】1.电话：400-0017-582 / 0571-86596901；
2.手机：15958188212；3.微信：13958175604。
扫码查看详情：
盖章件下载：
“千课万人”小学下册语文统编教材“长文难文”教学网络大会盖章件.jpg
