心理健康特级教师钟志农家庭教育系列微课30讲

 

 

主讲专家简介：钟志农，全国第一位中小学心理健康教育特级教师，浙江省优秀教师，浙江省首届“十佳家长”，全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”。曾任全国学校心理健康教育专委会常务理事、浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长、中小学心理健康教育国培项目特邀专家。从事心理辅导工作26年来，获省级以上科研成果一等奖3项/二等奖1项，在国家级或省级刊物上发表论文97篇，出版专著和主编教材24部，出版教学光盘5套计46张。

 

课程效果

通过本课程，能够帮助家长认识到亲子矛盾的主要来源是父母的焦虑，在当下出现的青少年各种高危事件的成因中，“亲源性”突发危机的比率已经明显超过其他成因。

通过本课程，能够引导家长反思自己在教育子女的过程中存在的各种错误做法，领悟到父母的焦虑主要源于对孩子成长规律特别是年龄特点的不理解，并进而造成对孩子各种行为的“误读”或“误判”。

通过本课程，能够激发家长认真学习儿童青少年发展心理学基本常识的愿望，理解孩子的基本心理需要，探索孩子在不同成长阶段的年龄特点 ，努力学习科学的亲子沟通方法，进而有效改善亲子关系，营造亲密、和谐、平等的家庭氛围，促进孩子的身心健康成长。

 

课程对象

中小学生家长

中小学教师

 

课程目录

第1讲 孩子的发展真的是“不能输在起跑线上”吗？（9分16秒）

第2讲 为什么孩子最反感父母拿人家的孩子的长处来比自己的短处？（9分27秒）

第3讲 为什么孩子不愿意被逼着去上“兴趣班”？（14分59秒）

第4讲 孩子上补习班到底有多大的作用？（10分14秒）

第5讲 家长应该怎么样看待孩子的分数、名次的变化？（14分26秒）

第6讲 家长要慎重处理学生迷恋手机的问题（9分43秒）

第7讲 进入青春期之后，孩子为什么不愿意跟父母说话了？（10分44秒）

第8讲 为什么家长对孩子的学习和行为问题要多一些理解和包容？（10分51秒）

第9讲 为什么家长疲于奔命地抓学习，孩子的表现却越来越差？（10分10秒）

第10讲 为什么说“父母的完美主义是孩子成长的致命大敌”？（12分28秒）

第11讲 父母离异会给孩子带来怎样的伤害？（10分51秒）

第12讲 单亲妈妈为什么对自己的孩子要求会特别的苛刻？（9分38秒）

第13讲 为什么对“青春恋”的孩子不能够“棒打鸳鸯散”？（14分41秒）

第14讲 为什么不能够把孩子顶撞父母的行为简单化地理解为叛逆？（12分18秒）

第15讲 为什么亲子矛盾的产生，在许多时候是因为妈妈的极端情绪化？（13分）

第16讲 为什么孩子特别反感父母说自己“不懂感恩”？（9分24秒）

第17讲 为什么父母总是处处想管着自己的孩子，表现出极强的控制欲？（14分51秒）

第18讲 为什么父母总觉得孩子长大以后跟自己渐去渐远了？（14分24秒）

第19讲 古人说“人的命、天注定”，这句话到底是不是“宿命论”？（13分）

第20讲 为什么父母必须小心翼翼地呵护孩子的上进心？（13分25秒）

第21讲 为什么说父母在跟孩子相处的时候，一定要改变自己的强势态度？（9分56秒）

第22讲 家长学会亲子沟通的技巧，就一定可以改善亲子关系吗？（10分51秒）

第23讲 为什么说生命教育的重点对象不是孩子，而是父母？（9分32秒）

第24讲 为什么说挫折教育对孩子的成长是一把双刃剑？（11分31秒）

第25讲 家长应该如何看待学校分快慢班的利和弊？（11分11秒）

第26讲 为什么父母一句失控的恶言，会触发孩子自我毁灭的危机？（13分23秒）

第27讲 为什么父母要警惕自己，不可以再做压垮骆驼的最后一根稻草？（10分13秒）

第28讲 作为父母，你是否满足了孩子最基本的人性需要？（13分51秒）

第29讲 家长如何使用“四步谈话法”与孩子进行有效的沟通？（14分31秒）

第30讲 为什么说，教育孩子的根本之道是修炼好父母自己？（14分36秒）

 

 

“千课万人”观摩活动组委会

2020年7月31日