• 二年级语文下册1~2单元全课文任务群备课在线论坛
  • 作者:  发表时间:2023-02-15
  • 着眼核心素养 深入探寻语文教学转型道路

    聚焦任务学习 倾力创造学科实践生成图景


    《义务教育语文课程标准(2022 年版)》解读与实践之二十三

    “千课万人”小学语文二年级下册“聚焦任务,美好起步”开学备课在线论坛

     ——暨 1~2 单元“新课标,老教材,好任务”任务群教学展示活动


    【在线直播 · 支持回放】


    【活动愿景】应答新时代语文教育呼唤,围绕学科育人课程理想,落实学习任务群在课堂中的转化与应用,结合统编教材单元,生成一体化情境与连贯性任务,以国内一线名师团队合作探究的方式,让任务学习可看、可学、可用,推动语文课程研究更加贴近一线实践,为新时代语文教育研究奉献千课万人的智慧!

    【活动主题】新课标,老教材,好任务

    【活动时间】2023 年1月14日(已上线 )

    【活动对象】全国小学语文教师及有关研究工作者

    【活动特色】精研新课标,活用老教材,开发好任务

    【活动形式】专家课标深度报告,团队任务开发展示,名师课堂教学示范,单元教学课后反思

    【活动课程】12位名师,11节最新示范课,13场报告


    新课标解读与学术引领


    王崧舟教授专题版块

     专题版块聚焦:单篇教学落实语文学习任务群

    █ 课标理念深度解读(公益课程)

    主旨报告:学习任务群与课堂教学变革

    主讲名师:王崧舟(杭州师范大学教授,博士生导师)

     任务群教学实践引领

    《梅花魂》(五年级下册)(2课时)

    任务情境:为什么“我”会种上两株梅花树来祭奠外祖父呢?

    备课指导:任务群视域下小学语文单篇教学新样态

    主讲名师:王崧舟


    第一单元教材统整与任务示范


    单元教学聚焦:“文学阅读与创意表达”学习任务群

    单元教学团队:特级教师梁昌辉名师团队

    单元任务情境:做春天的发现者

    单元备课视点

    主题报告:发现春天的美好,发现文学的乐趣——二年级下册第一单元“文学阅读与创意表达”学习任务群的理解与设计

    领衔专家:梁昌辉(特级教师,正高级教师,江苏)

    课堂教学指导与示范

    任务示例一:感受自然美景与文学美好

    1 古诗二首《村居》《咏柳》(一课时)

    学习情境:在语言的缝隙里寻找春天的踪迹

    备课指导:在丰富的实践活动中积累语言——《古诗二首》任务群教学构想

    主讲名师:周明远(江阴市教学能手,江苏)

    任务示例二:表达自然情愫与文学形象

    2 《找春天》(一课时)

    学习情境:在朗读与想象中言说春天的美好

    备课指导:在朗读与想象中言说春天的美好——《找春天》任务群教学构想

    主讲名师:孙秀君(江阴市青年教师基本功比赛一等奖获得者,江苏)

    任务示例三:融入童话意境与文学想象

    3 《开满鲜花的小路》(一课时)

    学习情境:用挑战性实践活动滋养儿童的言语智慧

    备课指导:用挑战性实践活动滋养儿童的言语智慧——《开满鲜花的小路》任务群教学构想

    主讲名师:钱军伟(全国组块教学评优课特等奖获得者,江苏)

    任务示例四:传播革命故事与爱国情怀

    4 《邓小平爷爷植树》(一课时)

    学习情境:讲述植树故事,根植中国梦想

    备课指导:讲述春天故事,根植中国梦想——《邓小平爷爷植树》任务群教学构想

    主讲名师:徐 燕(无锡市青年教师优质课评比一等奖获得者,江苏)

    任务示例五:掌握语气秘密与交际效果

    ◎ 口语交际《注意说话的语气》(一课时)

    学习情境:不同的语气给对方带来不同的感受

    备课指导:在交际实践中学会交际——《注意说话的语气》任务群教学构想

    主讲名师:季 勇(省青年教师课堂教学比赛特等奖获得者,江苏)

    任务示例六:体验故事阅读与文学欣赏

    ◎ 快乐读书吧《读读儿童故事》(一课时)

    学习情境:读读“儿童”故事,种下“愿望”种子

    备课指导:读读“儿童”故事,种下“愿望”种子——《读读儿童故事》任务群教学构想

    主讲名师:蔡海峰(省青年教师课堂教学评比特等奖获得者,江苏)


    第二单元教材统整与任务示范


    单元教学聚焦:“语言文字积累与梳理”学习任务群

    单元教学团队:特级教师施燕红名师团队

    单元任务情境:布置一面“爱之墙”

    单元备课视点

    主题报告:夯实积累,强化梳理,学以致用——以二年级下册第二单元为例谈“语言文字积累与梳理”任务群的有效设计与实施

    领衔专家:施燕红(特级教师,正高级教师,浙江)

    █  课堂教学指导与示范

    任务示例一:体验诗歌诵读与情感表达

    5 《雷锋叔叔,你在哪里》(一课时)

    学习情境:布置“爱之墙”之“助人”栏目

    备课指导:读中想象悟精神,画话转化促思维——《雷锋叔叔,你在哪里》任务群教学构想

    主讲名师:姜雅丽(全国素养大赛一等奖获得者,浙江)

    任务示例二:体验文学语言与感人力量

    6 《千人糕》(一课时)

    学习情境:布置“爱之墙”之“尊重”栏目

    备课指导:情境中积累,梳理中建构——《千人糕》任务群教学构想

    主讲名师:陈红梅(特级教师,浙江)

    任务示例三:体验生活细节与语言创生

    7 《一匹出色的马》(一课时)

    学习情境:布置“爱之墙”之“相亲相爱”栏目

    备课指导:图文勾连,积累语言——《一匹出色的马》任务群教学构想

    主讲名师:唐湘飞(省级基础教育精品课获得者,浙江)


    ◆特别说明:“备课指导”为收费课程,“教学示范”为赠送作品,示范课将根据执教名师地域开学情况,第一时间直播上线。


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    线上选课

    1.个人学习:可整套购买,也可单课下单,直接扫码进入(仅“2023年春季在线论坛”支持限期三人拼团

    2.学校教师全员学习:提供学校全员学习套餐,开通教师个人手机端口。

    A套餐:10个端口      B套餐:50个端口

    C套餐:100个端口    D套餐:200个端口

    E套餐:300个端口     F套餐:400个端口

    (套餐可优惠,详情请向组委会咨询)

    对公汇款

    组委会提供学校“先开税票后汇款”对公服务。

    户名:杭州路索文化创意有限公司

    账号:33001616627053010120

    开户行:中国建设银行杭州秋涛支行

    研修须知

    1.套餐咨询:学校教师全员学习套餐事宜请向组委会咨询。

    2.观课终端:本次活动课程支持手机端和PC端观课,一个微信对应一个账号学习。

    3.研修资料:平台将提供每个论坛的日程安排、报告提纲、教学预案等,敬请关注“千课万人”微信公众号公告。

    4.提供学分:需要学分的学习者,组委会将提供学分。

    5.课程有效期:缴费之日起2年。

    特别提示

    未经授权,严禁翻拍、下载、修改、剪辑、刻录、售卖等侵权行为。

    报名咨询 

    电话:400-0017-582  0571- 86596901   86596902   86596906

    手机:172-8077-1995  158-5829-8848  139-5817-5604  159-5818-8212

    Q  Q:1309780748   1658661567

    邮箱: qkwr_bm@163.com

    主办单位

    “千课万人”观摩活动组委会

    “千课万人”数字教学研修院

     北京名师之约文化传播中心杭州分中心     

     杭州路索文化创意有限公司

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