回归梦想  艺术课程标准成为闪光词条

超越挑战  课堂改进行动理应从容稳健

“千课万人”小学美术“新课标热点问题”暑期研习营

场景化学习    体验式研修

【7月10～13日 • 浙江杭州】

【活动愿景】关注课标  探索行动  创造经验  珍视成长 

【活动主题】新课标热点问题探究

【活动时间】2023年7月10～13日（周一～周四），9日报到，14日返程

【活动地点】浙江杭州（报名后告知报到及论坛地点）

【活动对象】全国小学美术教师及有关研究工作者

【活动形式】案例赏析  学术引领  互动交流  答疑问难

【活动课程】

◎ 美术文化

学术视点：文化与美术教育

理念引领：尹少淳（首都师范大学教授，博士生导师）

◎ 跨学科学习

学术视点：跨学科、真实情境的主题式学习

理念引领：李力加（浙江师范大学教授）

◎ 项目化学习

学术视点：儿童版画与作品欣赏

理念引领：王   鹏（特级教师，广东）

◎ 大单元教学

学术视点：真实情境中的美术大单元学习设计与实施

理念引领：章献明（特级教师，正高级教师，浙江）

◎ 真实情境

学术视点：新课程理念下核心素养培养的课堂语境与未来向度

理念引领：朱国华（特级教师，浙江）

◎ 过程性评价

学术视点：重视过程性评价促进学生身心发展

理念引领：魏瑞江（特级教师，正高级教师，天津）

◎ 教学评一致性

学术视点：素养导向——艺术新课标指引的教学评一致的行动图景

理念引领：朱敬东（特级教师，浙江）

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