• 《福建教育》2017年第12期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-12-27
  • 《福建教育》2017年第12期

    关  注
    10  “看见”儿童
    11  从发现儿童到相信儿童——从儿童的三种基本能力谈起                             殷  飞
    14  教育最艰难的功课：理解儿童                                                   徐  莉
    17  重新检视“儿童立场”                                                         李竹平
    卷  首
    1  重塑儿童观：教育的自省与自信                                              本刊编辑部
    特  搞
    20  为教育探路：福建省基础教育教学成果奖特等奖成果展示
    22  成果展示：语用教学的体系建构与课堂应用研究                                   刘仁增
    26  对话刘仁增：以研究的脚步丈量教师可以走多远                                   郑甜心
    30  成果展示：构建富有数学思想的课堂                                             林碧珍
    33  对话林碧珍：立足课堂教学实践，潜心数学思想研究                               郑琼良
    36  成果展示：核心素养视野下的农村青少年科技创新教育的实践与探索                 陈伟光
    40  对话陈伟光:构筑农村孩子的科学乐园                                            黄  星
    福建省首届最美教师：大爱无言，大美有形
    42  将师者的路越走越宽 ——记漳州市实验小学兰臻                                  郑甜心
    专  栏
    美育大家谈
    45  与美相约                                                                     周卫东
    48  美学，“在野”的语文学                                                       胡亨康
    教  学
    专  辑  抓实集体备课，提升备课质量 
    50  共研  共享  共进  ——集体备课的坚守与突破                                   刘  松
    52  集体备课的误区与矫正对策                                                     阮志强
    54  以问题引领集体备课                                                           罗德永
    经  验
    56  “经验之塔”在运算教学中的应用研究                                           王  芳
    58  差异教学视野下语篇教学目标的设定与达成
    ——以外研社英语四年级下册Why do you like Australia?为例                         黄  婷
    资  讯
    4  要闻  5  言论  6  观点  7  声音  8  动态、速览  9  人物、声明
    60  2017年总目录

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