《四川教育》2016年第2期

 

卷首语

发愤忘食  乐以忘忧                                                             秦兰勇

区域之声

始信春恩不分私物                                                               余小刚

——资阳市雁江区生态教育撬动区域教育均衡发展纪实

热线播报

生活即是教育朴素成就幸福                                                      陈 敬等

——中陶会年会暨

“ 阆中朴素而幸福的乡村教育”全国推介会召开

特别关注

“特色办学”引领学习“突围”                                                  陈 敬等

 ——来自巴中市“特色办学”的案例报告

为了教育的复兴                                                               王建强等

——记行进在“复兴之路”上的恩阳中学

工作研究

什么才是真正的学学校特色                                                       汤  勇

川派名师

【风格描述】

朴茂粗放

——黎琼老师教学风格描述                                                       余小刚

【人物描述】

生命，栖息于“文心”之上                                                         王超

【经典课例】

打开语文素养的“天窗”                                                          黎 琼

——《天窗》（第二课时）教学设计

【名家课评】

品语悟奇，助推神思                                                             叶正国

——黎琼老师《天窗》教学设计评析

教育现代化

【名师论语】

微课的课魂                                                                     孙建锋

【实践论坛】

微课应“微”在关键处                                                            向 东

教改探索

群文阅读，谋求思维语用的比翼齐飞

教学专题

学科核心素养的理解及其培养     

【策划人语】

回归基点审视学科的核心使命                                                       赵敏

【名师板块】智慧导航仪

基于核心素养的主题创课教学                                                     孙建锋

——以《天使，在身边》为例

【理论版】理论同期声

学科核心素养培养的两个常识                                                     谢金梅

【策略版】方法探测仪

探寻课文的语文价值，培养语文核心素养                                           胥光茂

【实践版】实践展示台

指向语言文字运用，培养学生语文素养                                             胥太和

——人教版四上《搭石》教学案例反思

随感实录

教育叙事，铸就诗意人生                                                         刘晓军

争鸣空间

媒体运用该成为教学亮点                                                         黄桂林

本期话题

你是我生命的一部分                                                             廖先文

一线来稿

自主合作探究法之语文教学运用                                                   张克武