《四川教育》2017年第4期

卷首

1  以核心素养引领新一轮教学改革                                                 蔡勇全

区域之声

8  当春乃发生                                                                   余小刚

特别关注

14  带大家出“山”来——巴中市巴州区第一小学教育“脱贫”记                      王建强

教改探索

20  群文阅读“45555教学模式”初探                                               李文超

21  深度走校，探索中小学有效衔接                                                余  泓

教学专题

2017年度主题·聚焦核心素养④

“科学精神”的课堂诠释（一）

22  理性思维

第一板块  专题头条

23  理性，提升思维质量                                                          雍晓燕

第二板块  认识活页

25  理性思维的基础是证据和逻辑                                                  秦兰勇

27  让理性之光照亮语文课堂                                                      缪金才

第三板块  方法辑录

28  培养理性思维的“着眼点”                                                    戢秀芳

29  理性思维培养的三个维度                                                      向国友

30  理性思维在语文课中的演绎                                                    许自君

31  培养学生理性思维的三个途径                                                  刘  敏

第四板块  实践札志

32  呈现智慧的理性课堂——由“三角形三边关系”引发的思考                        钟晓霞

33  勾勒数学教学中理性思维的线条                                                肖  雪

34  在合作探索中培养学生语文理性思维                                            王  岩

35  奏响音乐欣赏中的理性思维                                                    张  燕

学科建设

36  中国儿童文学的百年回眸                                                      刘晓军

实践论坛

37  小学毕业班语文复习策略                                                      徐顺英

前言感悟

38  差异办学，创新跟进——《民办教育促进法》修订对民办高中的新挑战              陈大向

课堂实录

40  善用诀窍传心声——《礼物》教学实录及点评                                  李明镜等

一线来稿

42  蹬踞式跳远技术教学探讨                                                      刘庆元

43  网络资源在民族地区教学中的整合运用

——以泸定县第一中学化学远程教学为例                                            舒红荣

44  语文自主练能课堂的禁忌                                                    熊能贵等

45  六位一体：美术教学有效性策略探析                                            孟  萍

青藤公社

46  “如水”的课堂——人教版高二《泪珠与珍珠》课堂实录及分析                    丰继奎

 

 

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