• 《天津教育》2017年第4期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-06-07

  • 《天津教育》2017年第4期
     
    卷首语
    1 切实加强和改进教育系统知识分子工作                                        本刊编辑部
    本刊视线
    报道
    4  “津英现象”何以称之为“现象”                                               刘长兴
    时评
    13  高效教学十借力                                                              陈自鹏
    14  核心素养落地基础在课程，关键在考试评价                                      张怀君
    信息
    15  “李克强总理在政府工作报告中强调办好公平优质教育”等
    论坛
    专栏
    17  关于习惯的对话（十一）                                                      朱永新
    校长
    19  加强班级文化建设，促进学生和谐发展                                          王昭辉
    未来教育家奠基工程
    22  以学校特色和品牌助推学校内涵发展                                            杨念庆
    25  基于网络环境的思想政治课主题探究                                            薛宗双
    人物
    名师
    28  春风化雨，静待花开——记天津市第二十五中学教师肖峰                          李春梅
    管理
    治校
    30  建设校本特色文化，润泽师生多彩人生                                  郑兆燕  王  虹
    32  自媒体时代校园文化建设初探                                                  满忠卫
    34  从《论语》中窥探如何提升学校管理者的工作能力                                邢志辉
    德育
    36  让感恩的种子在童心萌发——关于开展中班幼儿感恩教育的几点思考                姚  瑶
    班主任
    38  构建以班主任为核心的导师制，助力新高考背景下的学生发展                      陈晓明
    研究
    40  电子化政府采购——高等及院校教学仪器采购的全新探索                          刘  波
    教学
    研究
    42  浅析大数据对学生差异化学习的影响                                            张延春
    44  核心素养理念下学习目标的重构                                                杨刘送
    教法
    46  高中历史教学培育学生人文素养的思考                                          孙克文
    48  民族复兴理念初中历史教学中的渗透探析                                        张立江
    50  信息技术背景下的翻转课堂教学实践                                            王晓薇
    52  利用表演游戏培养幼儿同伴交往能力的探索                                      李红艳
    54  通过合力教学，促进学生核心素养的形成                                        马向东
    57  利用图解法求解非匀变速直线运动的问题                                        陈再清
    59  语文教师课堂提问预设研究
    ——以PISA阅读素养架构中“整合与理解”层面为例                                  张  扬
    文化
    随笔
    61  教育，向自然学智慧    吕爱军
    封二  天津市河北区增产道小学
    折二  天津市河北区增产道小学
    封三  天津市河北区增产道小学
    封底  天津市河北区增产道小学


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