《江西教育》2016年8期

关注

刊首语

1  切莫忽略教师的“非专业”成长                                                沈智宏

高峰论坛

5  为每个学生提供适合的教育                                                    陈少平

7  给学校品质提升搭一架梯                                                      徐润生

特别报道

10 欲使百花开，需让春满
    ——南丰县活动教研印象记                         本刊记者  朱任辉  通讯员  过福堂

课题研究

14  谨防课题研究下的“花拳绣腿”                                               匡黎明

学业评价

15  中考化学试题命制的趋向探析                                                 王会有

17  贴近学生实际  考察语文素养

——2016年高考语文新课标I卷试题分析                              何  雁   余  瑛

动态速览

19  “四川：在全省中小学校开展校园欺凌专项治理”等6则

教  研

名师讲坛

21  儿童诗教学的“学理”追寻                                                   季科平

教而有道

25  在观课议课中改善自我                                                       陈大伟

26  丝丝入扣，诗意盎然教古诗                                                   张升利

杏坛沙龙

28  助学：让课堂充满创造                                               策划  本刊编辑

    ——《比例尺的认识》教学实践与思考                                         夏文月

解放的课堂

    ——《小数的性质》教学片段与反思                                           季  璇

课程视野

38  把握意义，遵守约定

    ——数学课程意义下“变量与赋值”的设计与教学                               邹亭亭

40  例谈对美术课程中学习领域的灵活把握                                         熊亚琼

43  语文课堂活力的精髓——语文意识

­    ——以对微信的利用为例                                                     钟惟仁

45  基于历史核心素养的分组讨论法新探                                   陈景荣  张海玲

47  注重情感体验，追求有效课堂

   ——以《音乐会》教学过程为例                                                黄晓葵

48  分类统整  分层推进

 ——“综合与实践”课程的现实审思与实践建构                                  高小娣

教学赏析

52  撑一支长篙，向概念本真处漫溯

   ——“分数的意义”教学案例研究                            邓颖洁   白  晶   宋显庆

55  发现语言现象  注重语言运用

   ——于东《纪昌学射》教学片段赏析                                    周志平  黎建红

56  就文取材，让读写交融

   ——特级教师教学片段赏析                                                    谢美兰

58  让学生“发现”和“经历”

——吴正宪“商不变的性质”教学片段赏析                                     施乐旺
60  凸显模型思想  触摸知识本
    ——张炜“乘法分配律”教学片段赏析                                         汤金娥
62  探究从观察日常生活现象开始

——粤教版小学科学“白天与黑夜”教学片段赏析                       童晓霞  张焕然

63  理念统领  展支架教学之美

    ——“合理的膳食”优质课教学赏析                                          游  泳

64  情景创设  践行社会主义核心价值观

    ——芦昆明“前滚翻”教学段赏析                                   余  敏   芦昆明

66  初中物理新授课的高效课堂教学改革体验

   ——“光的直线传播”教学赏析                                       罗镇姬  邵志伟

教研视点

68  磨刀也误砍柴工                                                            徐承芸

69  让教研工作成为一线教师的恋人                                              方宝辉