• 《教学月刊•语文》（小学版）2017年第12期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-12-27
  • 《教学月刊•语文》（小学版）2017年第12期

    卷首语
    1  用哲学的眼光解读语文课堂——语文课堂中的虚与实                                陆常波
    专家特稿
    4   2017年语文课程改革看点聚焦                                                   戴正兴
    浙派语文
    10  陈望道:为“现代语文”革新做出重要贡献的先行者                                周一贯
    本期话题
    12  准确把握作文要求全面落实核心素养
    ——2017年浙江省小学语文课堂教学评比活动上的总结讲话                             柯孔标
    15   创设任务情境突破习作难点
    ——四年级上册《小小“动物园”》习作教学设计（第一课时）                         叶  托
    17  依托“素材支架”在情境中学会表达
    ——五年级上册《我的心爱之物》习作教学设计(第一课时）                            王铁青
    20  搭建支架，寻求“真味”
    ——六年级上册《_让生活更美好》习作教学设计（第一课时）                          李维勇
    教学人生
    成长故事
    23  赛课的故事                                                                   臧学华
    最新课例
    25   —派一道皆文章，一心一路觅风光
    ——人教版四年级下册《乡下人家》教学实录与评析                                   臧学华
    人物特写
    29  “学”无止境  灼灼其“华”——记一位“学本课堂”的践行者                     盛新凤
    阅读教学
    32  捕捉感受•追究缘由•逻辑推进——语文教师深度解读文本三部曲                     邢秀凤
    36  借力“语言支援”，构建学本课堂——以《山雨》一课的教学为例                   杨美芳
    40  依托文体特征，强化语言运用——《记金华的双龙洞》教学例谈                     陶  南
    43  走向“真”预学追求“真”效用 姚彩萍
    47  言在表内意在表外——中高年级阅读导学案中表格的有效运用                       汪淑珍
    写话教学
    50  仿写•拓写•创写：低段教材写话功能开发三部曲                                   徐慧红
    观点主张
    观点直播
    54  深度体验式阅读:涵育语文素养的新范式                                          李国亮
    58  学本课堂的四“度”空间                                                       沈  莉
    导读专栏
    61  你总要爱一个人，也总有一个人爱你——《爱德华的奇妙之旅》导读                 蒋军晶

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