《小学教学设计·英语》2016年第2期

 

01  好，更好，最好                                                        孙建秋 孙建

专家答疑

04  有效激发和培养学生的学习动机与兴趣（一）                                    陈 力

教学新论

05  英语语篇教学拓展活动设计中的四个关注点                                     周正荣

教学策略

07 “话题式对话教学”在小学高段英语中的运用                                    沈爱萍

10  情境，为语音教学插上翅膀                                                    林 玲

12  巧用“图文”，让英语语音教学更有效                                          王 燕

教材解读

14  Story time 板块后第二课时教学难点初探

          ——以译林新版《英语》五（下）

Unit 4Seeing the doctor 为例                                         徐 波

自然拼读

17  I字母闭音节自然拼读                                                  郑 华 刘春平

19  O字母闭音节自然拼读                                                 宋文娟 刘春平

21  Ai及Ar字母组合音节自然拼读                                                 刘春平24  Or字母组合音节自然拼读                                                     刘春平

26  Ch，Sh，Ge，辅音字母组合自然拼读                                    张春玲 刘春平

29  Th辅音字母组合自然拼读                                                     刘春平

名师课堂

31  小学英语阅读教学中文本解读的实践与思考

——以修订版PEP五（下）Unit 4 Read and write为例                    胡 洁

感悟名师

34  黄慧“They touch nose”观摩课赏析                                          王雪琴

教案精选

37  修订版PEP三（下）Unit 3 Look at me A

Letters and sounds                                                          肖 磊
39  修订版PEP四（下）Unit 2 What time is it?                                   赵文平
41  沪教版《牛津英语》四（下）Module 1 Unit3 Look and see                      郭伟华
43  新版《新标准英语》（一起）四（下）
          Module 3 Unit 1 故事教学                                             陈述聪45  修订版PEP五（下）Unit 2 My favorite seasons呈现环节                        翟好林
47  课本剧：Cinderella                                                         王宇航

课堂实录

49  一节绘本故事与会话课相结合的英语课堂教学

           ——以修订版PEP六（下）Unit 1 (第三课时)为例                  赵立英 张 鹏

教例反思

52  从“A story”到”stories”

——六年级英语故事组块教学例谈                                      尹菊芬

教法例谈

55  在求同存异中实现有效教学 ——谈PEP四（下）Unit 2 “It＇s time to... ”

与“It＇s time for.. ”的教学引导                                         周利琴

磨课手记

58  Story time 板块教学整体性的实践与反思

           ——以译林新版《英语》四（下）Unit 4

               Drawing in the park 为例                                         曹 峰

课件设计

61  小学英语课堂教学中PPT应用存在的误区及分析                                   杜 琛

活动设计

63  自然拼接训练小游戏例谈                                                     张秋霞

教学一得

28  小学英语词汇题解题技巧                                                     陆鸭琴

38  从“捡人游戏”到“相信游戏”                                               姚贺国备课资料

23  掌握英语缩写略语，看美剧不用愁                                             吕建忠

36  秘密花园（Secret Garden）                                                  宋玉婷

51  如何用英语表达“不客气”                                                   崔青青
 

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