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星期二
- 《小学教学•语文》2017年第10期
- 作者:千课万人 发表时间:2017-10-20
《小学教学•语文》2017年第10期
卷首语
1 拥抱晨读,遇见美好 岳 怡
课改方向盘
新教材解读
4 解读课后练习 提升阅读品质——以“部编本”一(上)教材为例 唐湘飞
视点
7 群文阅读不可有“形”无“神” 周一贯
10 单元整组视域下文本群的形态与建构 韩梅波
教学策略
14 落实朗读指导的探究 白满华
名家教学艺术欣赏
16 “声音的故事”教学实录及评析 周益民 成尚荣
文本解读
20 发现文本的双重价值——《莫泊桑拜师》文本解读 蒯 威
教学高速路
阅读教学
22 多角度“说”好故事——《维生素C的故事》教学实录与评析 荣 宗 王一娴
24 读懂善意谎言 发现美好心灵——《别饿坏了那匹马》教学实录及评析 屈太侠 王恩超
28 一颗《给予树》教学设计 张学勤
作文教学
30 意想不到的经过与结局——“大猩猩找工作”童话写作教学实录及反思 方西河
33 写人:如何变“梗概式”为“工笔细描式”
——“印象刘老师”习作教学实录及评析 刘 冰 黄国才
课堂门诊
36 五个“看似”引发的思考——以《井底之蛙》教学为例 曾桂花
口语交际
39 在体验中交际 在交际中体验——“保护有益的小动物”教学设计 范小利
教学一得
15 不能为练笔而练笔——《小英雄雨来》教学反思 武 晓
21 “冰灯”不“冰” 汪藕花
29 灵活的形式,惊人的效果 李书奇
成长加油站
人物聚焦
42 雄关漫道长征路 雄奇壮丽七律诗——《七律•长征》课堂实录及评析 岳 怡 王林波
46 巧用课前三分钟 磨刀不误砍柴工——“课前三分钟活动”实践研究 岳 怡
49 寻幽踏香,不负韶华一片春 岳 怡
青年教师写作辅导
51 借粒火种与品味推荐——谈读后感与赏析文章的不同写法 朱华贤
专业成长
53 一步步探索语文的真相 李竹平
教师服务区
教育随笔
56 跨界听课跨界思 杨树亚
我和我的学生
58 送你一轮明月 李 莉
初为人师
60 难忘在村小教书的日子 沈益亮
信息与动态
61 首届全国中小学生“清玄杯”文学作品公益朗读大会
62 第25届现代与经典全国小学教学观摩研讨会
63 2017年名思教研之华语地区名师荟萃系列研讨观摩会活动
如需查阅相关文稿,请关注相应纸质刊物。
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