《小学教学•数学》2017年第10期
卷首语
1 创造富有魅力的数学课程 李培芳
课改方向盘
专家特稿
4 例说小学数学中的几何直观——几何直观与小学数学教学（下） 史宁中
8 中小学数学课程中的一条主线——度量 赵炯美 鲍建生
生活情境与纯数学情境辩论专辑
13 巧设情境，妙明算理，重育思想
——“异分母分数加、减法”教学设计及评析 沈 强 蓝海鹏
17 计算教学中，生活情境比纯数学情境更好 陈小霞
19 计算教学中，纯数学情境比生活情境更好 葛素儿
21 情境：接轨经验，促进认知 罗永军
教学高速路
齐华课堂
24 “分数的意义”教学实录 张齐华
30 “全视野”观念下概念学习的一种尝试——以“分数的意义”一课教学为例 张齐华
32 一节高观点支持下的数学课 周卫东
34 到底该怎样进行数学核心概念的教学
——以张齐华老师“分数的意义”教学为例 张良朋
专家评课
40 增设素材分析算理 加深理解提高能力
——“一个数除以分数”教学实录与评析 马凤娟 陈庆宪
案例与反思
44 思考有根据 过程有条理——以“小树有多少棵”口算教学为例 叶 丹 吴剑利
46 童话故事——开启数学学习的另一扇“窗” 张海进
48 直面疑惑 排除矛盾——两次试教“平行四边形的面积”的思考 刘 颖 陈克胜
教学一得
23 关注细节，在传承中创新 赵 杰
47 无心插柳柳成荫 王西梅
成长加油站
人物聚焦
51 我和我追逐的梦 李培芳
54 基于问题的互助学习——以“比例的意义”的教学为例 李培芳
57 培芳思考的样子 华应龙
写作辅导
59 精心拟题，点亮文眼——教学论文标题编拟技巧例谈 洪菲菲
好书酷网
53 《小学数学学习论》简介
教师服务区
教育随笔
61 一个美丽的约定 韩翠侠
信息与动态
18 欢迎订阅“全国小学数学名师最新教学案例专号”（第7—8期合刊）
62 第25届现代与经典全国小学教学观摩研讨会
63 2017年名思教研之华语地区名师荟萃系列研讨观摩会活动
如需查阅相关文稿，请关注相应纸质刊物。
