社评

01  抗战胜利本质上是精神文化的胜利                                              罗  援

封面主题

12  民族精神与教育传承

13  静默的力量                                                                  尤  炜

19  面对全球化，民族精神教育何去何从？                                          袁祖社

23  我们为什么需要仪式教育？                                                    张志坤

观点

人民谈

06  毕业撕书为什么会流行起来？                                                  刘加闯

08  锐眼·阅悟

09  锐眼·灼见

10  锐眼·眼界

20  全球化时代，民族精神更应成为青少年的人生价值罗盘

33  劳动表现将记入学生综合素质评价档案

政策·思想

政策

27  加强中小学劳动教育 创新高素质人才培养路径                                   冀晓萍

30  劳动教育将全面突围                                                          冀晓萍

思想者

34  行知路上，做一辈子的好老师                                                  杨瑞清

38  成为一名好老师，是我终生追求的大事                                          刘晓莉

40  好老师的成长基因                                                            孙孔懿

治理全局

43  江苏义务教育：县域均衡的经验与方向                                          张俊平

45  绩效考核该如何避免流于形式？                                                陈松信

47  “绩效工资”考验校长的管理智慧                                              张洪锋

48  莫让新事物成为学校发展的羁绊                                                赖高明

50  如何扶正“奖励性绩效工资”政策？                                            周  彬

专业行动

54  品德课教学改革深化的方向：超越学科化思维                                    孙彩平

58  从“学科教学”到“学科教育”                                                管建刚

62  集成式STEM教育：破解综合能力培养难题                                 叶兆宁 杨元魁

独家观察

67  设问造就的课堂                                                              冯润胜

全球视野

71  2015年地平线报告（基础教育版）：技术驱动教育变革                       L·约翰逊等

社会·文化

75  钩沉 “无私”“无隐”师之道                                                 孙德玉

76  人物 严歌苓：要抛弃杂念才能真正掌控文字                                     封文慧

42  “做党和人民满意的好老师”大家谈征文活动启事

53  《首届基础教育国家教学成果获奖成果精选及解读》征订启事

78  《基于学生发展素养的“1+X”课程》专辑征订启事

 

 

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