社评

1  培育良好的国家认同感                                                        班建武

封面主题

深化教育综合改革全面推进依法治教神州行特别报道

12  教育现代化闯关记

               陈志伟  余慧娟  赖配根  李  帆  冀晓萍  孙其华  赵建春  沈大雷  李大林

14  上篇  省域 ：顶层设计为什么重要？

20  中篇  区县 ：把教育现代化的“腰”挺起来

26  下篇 学校 ：找到现代化的基因

观点

人民谈

6  莫把教师祭上“圣人”的神坛                                                  孙光友

8  锐眼 阅悟

9  锐眼 灼见

10  锐眼 眼界

政策 思想

思想者

32  起跑线的“同”与“不同”                                                   钱  翰

36  全球背景下的课堂教学是否有共同元素？                                       阚  维

治理全局

关注“集团化办学”

40  集团化办学的几点建议                                                       谈松华

43  集团化办学的使命                                                           顾月华

46  不搞“连锁店”要搞“联邦制”                                               李明新

48  寻找集团化办学的“理想模型”                                               姚虎雄

50  集团化如何避免优质资源稀释                                                 华志英

专业行动

52  儿童课程与“学习群”制度创新                                               张康桥

56  从哲学理念到课程改革，核心是组织管理方式变革                               朱小蔓

57  把阅读变得“有声有色”                                             孙万里  王桂平

59  高端备课：促进学生核心认识和关键能力发展                           支  瑶  王  磊

独家观察

64  学校文化如何从“说法”变成“做法”                                         马金建

全球视野

66  特色发展是更高层次的公平                                                   孙先亮

社会  文化

随笔

71  永远的拔河比赛                                                             何夏寿

悦读

72  重新认识道德和道德教育                                                     鲁  洁

公告  广告

69  第二届“明远教育奖”评选结果公告

76  首届基础教育国家教学成果奖推广会（新基础教育专场）启事

77  引领语文教育改革 回归母语教育原点

78  教了一辈子书也该出本书了

79  河北心神信息技术有限公司

80  第三届全国校本课程设计大赛启事

 

 

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