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星期二
- 《人民教育》2017年的19期
- 作者:千课万人 发表时间:2017-10-20
《人民教育》2017年的19期
社评
1 为发展中国特色、世界水平的现代化基础教育提供制度支撑 本刊编辑部
观点
6 STEM课程热中的冷思考 余国志
8 锐眼•阅悟
9 锐眼•灼见
10 锐眼•眼界
核心议题
12 学习贯彻习近平总书记教育思想 办好中国基础教育 本刊编辑部
13 发展具有中国特色、世界水平的现代教育
——深入学习习近平总书记教育思想核心要义 杨银付 涂端午 俞 可
21 办好一流教育,铸造中国强有力的未来 沈 军
25 牢记嘱托,不忘初心,立德树人 马万成
砥砺奋进的五年
迎接党的十九大特别报道③
29 发挥政治核心作用,推动学校健康发展
——发挥党的十八大以来中心小学党建工作述评 冀晓萍
34 以最优秀的人培养更优秀的人
——党的十八大以来教师队伍建设述评 朱 哲
38 教育治理现代化的中国方式——党的十八大以来教育督导工作述评 赖配根
政策
教育体制机制改革专家解读
41 深化育人方式改革 落实立德树人根本任务 田慧生
45 健全立德树人系统化落实机制 刘吉林
48 改革体制机制 推进基本公共教育服务体系现代化 周光礼
51 站在追求文化自觉的高度推动综合素质评价改革 尹后庆
思想库
56 民族文化与民族命运——关于文化自信的几点思考 彭 林
专业
统编三科教材教学案例①
64 小学低段《道德与法治》教学的两个建议 方丽敏
关注学历案①
66 学历案:促使每位学生“真学习”
——江苏省南京市第一中学课堂教学方案的整体性变革探索 包旭东 尤小平
观察
74 我们的大课间既自由又有序 杨 俊
76 “适合的教育”实景图 李 斌
公告•广告
79 致力语文教育改革 回归母语学习原点
80 人民教育家论坛——高品质高中发展现场研讨会公告
如需查阅相关文稿,请关注相应纸质刊物。
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