《小学语文教学》2019年第8期

卷首语

01  从“雅教”到“雅学”                                                     盛新风

前沿

本期关注

2018-2019年度全国小语“十大青年名师”活动展示(二)

04  《两个名字》教学及评析                                           徐  俊  曹  媛

08  《小毛虫》(统编本二下)教学及评析                                 李  文  武凤霞

11  《总也倒不了的老屋》(统编本三上)教学及评析                       闫君燕  范立娜

15  《风筝》(统编本四上)教学及评析                                   曹海永  邢志敏

19  《少年王冕》(苏教版五上)教学及评析                               郑梨花  李  艺

关注新教材

22  统编本教材“习作单元”教学建议

——以三年级上册“学习观察”单元教学为例                                 李作芳

26  在“读书吧”快乐读书吧

一一统编本教材“快乐读书吧”教学实践与思考                               侯春艳

29  遵循单元内在逻辑  优化梯度支架数学

——以统编本四年级上册“自我提问”单元为例                               林丽卿

教学

好课精选

32  翻山越海，见世界之大

——《少爷》整本书导读教学及反思                                         钱栋彬

35  换个角度看世界，会不会更有趣

——统编本三年级下册《这样想象真有趣》教学及评析                 汤  瑾  王林波

汉字学运用

39  解码数字(上)                                       胡月明  唐睛晓  张薇  全文伟

小冬聊习作

41  习作的“第一方法”是什么                                                 孙小冬

姜老师解读课文

43  《美丽的小兴安岭》《灰雀》(统编本三上)文本细读                            姜树华

同课异构

45  《盼》(统编本六上)教学设计(一)                                           陶金花

47  《盼》(统编本六上)学设计(二)                                             妥金录

49  《盼》教学设计对比评析                                                   马  兰

课外阅读

50  复式对话，发现《团圆》内涵

——绘本《团圆》教学设计                                                 屠素凤

教研

教学策略

52  汉语拼音教学的”要“与“不要”

——《zh ch sh r》一课教学例谈                                           周雪芳

54  生活化阅读在成长类敬事中的有效运用                                       吴丽平

教法例谈

56  聚焦“品读”课堂  提升语文核心素养                                       薛秋玲

集萃

嘉宾有约

58  两年，100封信，20万字......

一一我给家长写信的故事                                                   田  丽

语文人生

61  人生是花，语文是根                                                       陈雯雯