138****2371 罗老师的示范课幽默风趣，组织教学机智，教学环节紧凑，层层推进阶梯式教学，让孩子们在快乐中跳一跳就能摘到“桃子”。这样的优质课展示无疑给我开启了一道智慧灵光，真正让我领会了小学语文文言文教与学真的是可以快乐的轻松的。

157****7771“情动而辞发，披文以入情”，文言文教学总是有路可循。为罗老师的教学设计拍案，为罗老师的博学多才喝彩。

138****6970陈琴老师的课堂，字字珠玑，颗颗洒落，如跳动的音符，和着美妙的经典吟诵，回味无穷。

159****6357 陈琴老师的朗诵如滔滔江水，尤其是“你是矿泉水”的举例吟诵让孩子记忆犹新，干国祥老师的激情洋溢让孩子脑洞大开，哈哈~~

159****5702 古诗词意蕴隽永，强调吟诵，也不忽略古诗的意境美。

137****0070 听了干国祥老师的课受益匪浅，小学语文古诗文教学中要适当渗入一些格律知识，引导学生要从诗歌的符码、意象、意境层面，更好的理解欣赏古诗词的美。

158****6285 两位专家一起上课，吟诵与赏析交相辉映，大开眼界。

138****2371 诗教也，温柔敦厚。听了干国祥老师的课，对他的古诗词晨诵之旅、儿童早期读写综合课程很感兴趣。