“千课万人”中小学班主任“温度、力度、效度”工作艺术高峰论坛
——暨首届“自助式”中小学班主任工作研习大会
14日互动专刊
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获奖信息
精彩短信奖
四川省成都高新区西芯小学 叶 丽
幸运奖
湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县实验小学 田 琼
微信公众号添加奖
浙江省青田县江南实验学校 杜森妙
反馈奖
山西省太原新希望双语学校 李爱学
以上老师将免费观看本次活动在线视频
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部分互动短信
胡兰老师的评点短信
139****8527 胡兰老师为我们解读了小学立德树人的校本实践，讲述了教学成果的主要内容以及成志教育的教育理论、路径及机制，观点新颖，立意深刻，体系完善。立德树人是当前教育形式下的重点内容，需要每个教师去理解、领悟，十年树木百年树人，我们应着重思考，如何实践好立德树人。
159****7852 胡兰老师提出的三个问题，我进行了仔细的思考，其中关于如何尊重儿童身心发展规律、探索具体方法路径，深入推进立德树人根本任务这个问题，我有如下拙见：首先立德树人是我们现在教育事业的根本任务之一，但只有真正明白其中的意义和内涵才可以真正地实践好。所以，探究儿童身心发展规律就尤为重要，知其根源，总结其规律，最重要的还是了解儿童的心理要求，在此基础上，再寻求一条符合发展规律的道路，逐步探索实践。
158****9632 今天听了胡老师的讲座很受用，教育是心灵的艺术，不是简单的传授知识，品德教育也是十分重要，也很难，教育之路还需每个老师的努力。
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钱志亮老师的评点短信
139****1192 刚刚听了钱志亮老师的讲座，感触很深，千教万教就是教做真人，教育就是落实立德树人的根本任务。
136****4789 人性的善与恶，一直是个备受关注的话题。有人认为人性本善，而有的人坚持“性恶论”。今天听了钱志亮老师的讲座，颇有一些心得。很推荐大家去听钱老师的讲座，真的很受用。
186****8521 这堂讲座真的好听，也是我非常感兴趣的话题，有一种相见恨晚的感觉！
139****7845 钱老师对于善恶的交锋分析非常精彩，从满清反腐无能到太平天国运动，从历史到现代，以历史的角度分析发展，使我的内心产生强烈的触动。
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张文质老师的评点短信
159****8546 很荣幸可以有机会听到张老师的讲座，是一种思想的洗礼和思维的沐浴，心灵的盛宴，灵魂的升华！感谢千课万人！
139****7845 今天听到了张文质关于生命化教育的讲座，使我眼前一亮。对于核心概念中的第五条，我的个人见解是：改变就是好事，生命是不断变化发展的，因此，只要能够改变就去改变，一定会产生意想不到的效果。另外，从历史和未来的角度看，生命也是一场旅程，而我们此时就是最佳时机。
136****4684 张文质老师不愧是教育研究者，对生命以及教育的理解非常透彻，令我赞叹钦佩！
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段惠民老师的评点短信
139****7694 文化自信对于教育工作者是一种素养和内涵，无论我们做什么，首先要有信心做好。中华民族的历史文化博大精深、源远流长，五千年的文明沉淀出一种民族精神，那就是自信。自信并从容，不动声色又富有感情，是一名教师最好的教育状态。
156****0858 很喜欢段老师诙谐幽默的语言和自然朴实的表达方式，脸上一直带着轻松和煦的笑容，给人一种身心舒适的感觉。
186****4503 段惠民老师的报告名副其实，充满智慧，更兼幽默，让大家感受到了中华文化的博大精深，让大家明白了我们都应该做一名“抱持文化自信 从容自信教育”的班主任。
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杨明忠老师的评点短信
133****1289 杨明忠老师的德育课程的整体建构与创新案例推介很受用。
158****4596 杨老师跟我们分享的不仅是他们的课程教学的案例，更是他和他所爱的泡桐树小学老师们的教育理想、教育理念，回归教育原点，做人的教育，让每一个泡娃都能像泡桐树一样在爱中茁壮的成长。教育在我们之上，教育的个体是一个个鲜活的人，个性发展要满足学生个性化的需要，引领学生做最好的自己。我们清楚的认识到育人的主旋律，那就是爱：爱不仅成就学生最大可能的发展，爱还能唤醒学生发展潜能的最大释放，爱可以成就平凡的老师赢得最大尊重、认可和发展，爱可以让教育者每天释然、内心平静……
158****5963 对于杨明忠老师的讲座，我的心得体会是：德育教育是教育者最硬重视的问题。当今社会我们会发现很多教育中产生的问题，追其根源就是德育教育没有做好。为什么优秀的学生却有致命的性格和品德上的弱点，这是值得我们深思的。我们都说教书要先育人，教育更重要的是育，但真正“育”得如何，作为教育者应做到心中有数。我们教出来的不应只是成绩好的学生，品德、三观永远要比成绩更重要。
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张敏老师的评点短信
139****8423 有幸听到张敏校长的讲座，如沐春风，十分受用。
138****6352 张校长给我们分享了“中国小公民教育”课程的开发与实践研究，从成果到过程方法，包括创新与效果，一一具述，能听到张校长的分享，今天实在是收获满满！
135****1451 听了张校长的讲座，我深刻地认为：每个老师都应该以把每个学生培养成中国小公民为己任，小学阶段也是非常重要的基础阶段，学生的成长就是教师的成长，相辅相成，互相呼应。
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申淑敏老师的评点短信
158****9102 聆听了申老师的讲座，受益匪浅，家庭父母，对孩子童年的影响绝对不能忽视。
152****2596 申淑敏老师举止高雅端庄、语言风趣幽默、语调时而急促，时而舒缓，举手投足之间让我们看到一个幸福的老师分享她幸福的故事。让人意犹未尽，回味无穷。
153****2693 在这短短的一个小时的讲座中，我们很清晰的认识到做一位优秀的班主任是多么的光荣而且又是多么的任重道远。该如何让孩子生命成长更精彩，更快乐呢？这是值得我们在班主任工作中不断反思与探讨的问题。申淑敏老师的美丽的情感德育给了我们最好的回答，用美丽的情感教育，做一个幸福的班主任。
158****4596 听了申淑敏老师的讲座很有感触，作为班主任，我们要从从思想转变到身体力行，做一个善思考有方法的班主任，做一个怀揣爱心的教师，做一个满怀感恩的教育工作者。
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郑丹娜老师的评点短信
137****3869 听了郑丹娜老师的讲座全接纳 慢引导让我深受启发，教育是一种相互寻找、发现，彼此增进理解的过程，我们要等待一个儿童的成长。教育是慢的艺术，我们应学会做一个有童心的教师，做一个会沟通的教师，全接纳、慢引导，实现班级个性化管理，促进学生心灵成长。
139****6788 郑丹娜老师的讲座让我们认识到每一个孩子都是校园里最重要的生命体，孩子的成长有规律，个体有差异，教育要“全接纳，慢引导”。接纳所有孩子，接纳孩子所有。
135****4758 听了郑丹娜老师的课受益匪浅，教育孩子要全接纳，慢引导，接纳孩子，尊重孩子的成长规律，尊重孩子的个性差异，促进孩子成长。
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洪耀伟老师的评点短信
130****5693 洪耀伟老师精彩的讲座打造理想教室——教室环境布置和空间利用涉及教室布置的方方面面，化有限平方为无限立方，化腐朽为神奇，巧用智慧布置教室，让教室成为学生共同努力，共同进步、喜爱的地方。
133****8546 第一次近距离与洪老师面对面，让我收获满满，虽然只有短短的一个小时，我却意犹未尽，期待下一次的缘分！
152****2596 今天听了洪老师的讲座，觉得干货满满，收获颇丰！
189****4582 听了洪耀伟老师的讲座，感觉洪老师做教育真正做到了润物无声。教室的环境应对学生有所引导，有所启示。教室的环境都在潜移默化中教学生如何进行自我管理，如何保证个人卫生整洁，这些事情看似很小，但是背后的意义却很重大。
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郑立平老师的评点短信
189****4753 对于核心素养背景下班主任的新思维与新能力，郑老师为我们进行了详尽、理性、辩证的阐释。当今时代的教育者们应具备怎样的素养，怎保持怎样的思想，这些都需要我们去深刻思考。
189****4852 郑立平老师的核心素养背景下，班主任的新思维与新能力对当今教师的工作心态、工作状态等进行了分析，阐述了产生问题的原因，阐明了积极情绪、积极心态对待工作的重要性，阐释了如何将工作做好的新思维与新能力。郑老师以其朴实的语言，娓娓道来，婉如谈心。干货满满，学到了很多。
138****1269 郑立平老师的报告核心素养背景下，班主任的新思维与新能力引起了老师们的共鸣，让老师们深受启发。
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李虹霞老师的评点短信
189****4753 从一间幸福教室到一所幸福学校，李校长为我们阐述如何打破思维的定势，找到属于自己的教育情调，引人深思，耐人寻味。
185****4256 对于孩子而言什么最重要，李虹霞老师给出了答案——两情相悦。我的理解是，只有老师和学生都保持愉悦的心情，课堂才会达到满意的效果，有些时候，我们需要关注孩子的心情，这是很重要的。老师首先要保持良好的状态，面带微笑，用眼神去温暖学生。试想，哪个学生会喜欢每天面对一个严肃的板着脸的老师呢？关注学生的心理、心情，清楚他们的需求，才可以选择最佳教育方式。
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冯毅老师的评点短信
189****4753 冯老师的核心教育理念是“快乐做主人”，从四个角度分析阐述了小学教育的基本命题，为我们的探索实践之路奠定了基础。
135****4526 冯毅老师的小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年从四个方面来阐述小主人教育，表达了他的“快乐做主人”的教育核心理念。自主、发展、关爱、创造力是其真正内涵，深受启发。
132****1269 冯毅老师我们阐释了小学教育为谁培养人、培养什么人的根本问题，并讲解了如何培养儿童快乐做主人等。思想很超前，理论先进扎实，有理有据，合情合理。我认为真正成功的教育就是以学生为中心，学生自己做主人，并且是快乐的主任。教育不是强行灌输，被动总是不如主动的，学生若是心理认可，教育则变得简单而高效。我们都说教育是一种心灵艺术，不可停留在表面，精神层次的处理好了，一切就都自然而然地变好了
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“千课万人”组委会师训部文编中心
2019年12月14日
