千课万人小学习作“教师核心素养培塑”研讨观摩会
5月14日互动专刊
137****2587 王老师的讲座,给我们只执着于作文技法道路上的老师们一个美丽的警示。写出孩子们最柔软的内心,还原原本属于孩子们儿童本真的色彩,这才是我们小学语文老师作文课堂应该追求的!感谢王老师精彩的演讲!
156****8514 听王崧舟老师的讲座真是胜读十年书啊,一下点破了我对作文教学的疑惑,真是不虚此行啊!
159****9598 真正被王崧舟大师的讲座所震撼了!感觉化了那么多钱,花了那么多精力,只听他一堂课值了
159****7179 王崧舟老师的讲座瞬间让我茅塞顿开,原来越是小事越能体现生活。要让儿童充分觉知到自己的生活。不是狗通人性,而是人通狗性,有点禅学意味,又让我们忍俊不禁。
159****8303 王崧舟老师的讲座很真实,接地气。让我感动习作就是常规的生活。
134****5205 听了何老师的课,才知道原来习作课堂也可以这么开心、快乐!
137****2587 何老师的课,一堂教材作文课,让我们看到了真切的生活、大胆的想象,师生碰撞的智慧成为课堂不可磨灭的精彩!让我们向何老师致敬!
137****3799 何捷,根本不是人。你是神!顶礼膜拜!向你学习!高效,高效,老师喊喊!高效,高效!何捷做做!
150****8637 《发言稿》风趣的语言,欢悦的氛围让我们享受了一堂习作教学课。跳跃的思维,精彩的辩答让我们认识了一位才华横溢的何老师。
151****9220 何捷老师,真的就像是你的名字一样,思维敏捷,诙谐幽默,听完这节习作课以后真觉得受益匪浅这个词也远不能够表达清楚我的收获。我只能借屈大夫的一句话来自勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
152****9621 《发言稿》一课的精彩从课上蔓延到课下。互动点评中的何捷老师更显现出他的才思敏捷,那些智语的背后有他深厚的知识沉淀和勤学善思!感谢语文教育界新锐和大咖们为我们带来一次次绝伦的思想碰撞!
159****8303 何捷老师的课堂生动活泼,风趣幽默,富有立体感。最佩服何老师的是,机智的点拨,巧妙的评价。
159****7179 何捷老师风趣幽默的上课风格给我们带来了一次文化的大餐,感谢何老师,感谢千课万人组委会,让我们有机会聆听这么一节精彩的课堂。
151****9371 彭才华老师的课很生动,不仅上课题目叫《斑斓》,整个课堂也是斑斓的、围绕作家笔下的色彩运用,引领孩子发现写作的手法,从而通过运用,完成写作,熏陶孩子的文心,很赞。
152****5347 彭才华老师的《斑斓》课精彩生动,受益匪浅。
137****5750 朱老师就地取材,实战训练,实实在在,把主动权交给学生!
189****0658 朱老师用最简单的生活吃糖让学生带入情景,一个小小的分工一个吃一个看,又让学生带入两种不同情景,资深语文老师的功力便在这小小的一个教学策略中尽显无遗!
159****8303 朱老师的课语言基本功训练扎实。常规课堂也可以操作。
138****0217 “动物世界”诸向阳老师范文引路,在愉快轻松的氛围中教会孩子们外貌描写,一课一得,受益匪浅。
159****7179 诸老师上课风趣幽默,跟孩子们平等对话,将孩子们一步步引入到写作的天地中,让孩子们在不知不觉中掌握了知识要点。
159****7179 在诸老师身上学到了很多,我是一位老师,更是一个孩子的母亲。为人母,我没有他那样的毅力,坚持为年幼的孩子写日记。我要向朱老师学习。
153****7082 长辫子老师的课~充分调动了儿童的学习积极性! 诗歌的创作来源于生活,贴近生活,儿童乐于接受! 向优秀的老师们学习! 向专家致敬!
188****5469 郭老师让我们走进汉语的瑰丽世界,感受汉语诗歌美丽的同时,带领孩子们穿梭于写作的海洋,对我很有启迪的一堂课!
182****7913 诗歌的韵律感,让儿童更容易对习作产生兴趣,郭学萍老师正是这个兴趣产生的引路人~
159****7179 “聪明绝顶”的徐老师课堂上处处充满着机智!
158****6819 徐老师睿智的课堂很有趣,一篇文章好不好,评判标准是什么?能够引发孩子思考的课堂,我认为就是好课堂,值得我们借鉴学习。