创设情境 世纪语文实践育人迎来历史新方位
注重实践 儿童本位课堂探索架构学习任务群
【开学备课活动五】
“千课万人”1-6年级小学语文“精研课标·美好开学”共享备课在线论坛
——五年级语文上册1-2单元共享备课在线论坛
【在线直播·支持回放】
13节最新示范课 16场报告 15位名师
【活动愿景】聚焦新课标，架构新样本，创设新体验，奉献新智慧。
【活动主题】学习任务群语境中的新课堂教学
【活动时间】
第一单元 2022年8月28日(周日)
第二单元 2022年9月17日(周六)
【活动对象】小学语文教师及有关研究工作者
【活动特色】引领全方位 课标全接触 教材全覆盖
【活动形式】团队引领 案例分享 教学示范 课后反思
【活动亮点】
♢全课文教学：对1-6年级1-2单元所有课文作了“新课标课堂”教学示范。
♢课堂教学标签：每一节示范课都有“新课标理念”在课堂实践中的具体说明，详情请扫码查阅。
♢单元教学导图：每个单元都有新课标理念单元整体教学设计图示，详情请扫码查阅。
新课标理念深度解读
【直播时间：8月28日】
█主旨报告：“语文学习任务群”解读与教学实施
崔 峦（人民教育出版社编审，原中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长，统编语文教科书主编之一）
第一单元教学指导
【直播时间：8月28日】
活动背景：
◾示范课：6节（2022年8月28日最新直播上线）
◾任务情境：发现“借物抒情”的表达秘妙
◾单元任务：
基础型学习任务群——语言文字积累与梳理
发展型学习任务群——文学阅读与创意表达
发展型学习任务群——思辨性阅读与表达
活动课程：
█单元备课前沿引领
主题报告：审美，在作品细微处发生——统编教材五上第一单元教学思考与建议
黄吉鸿（特级教师，浙江）
█“语言文字积累与梳理”任务群教学
任务示例一：在写意描绘中积累精致语言
◇示范课：1 《白鹭》
课后反思：以生为本，让教于生
吴建栋（省教坛新秀，浙江）
█“思辨性阅读与表达”任务群教学
任务示例二：在朴实叙述中探讨价值取向
◇示范课：2 《落花生》
课后反思：思辨性阅读与表达
郑苗荣（台州市课堂教学评比一等奖获得者，浙江）
█“文学阅读与创意表达”任务群教学
任务示例三：在童年回忆中体悟乡愁抒发
◇示范课：3 《桂花雨》
课后反思：于细微处品深情
叶敏群（省级“优课”获得者，浙江）
█“思辨性阅读与表达”任务群教学
任务示例四：在生活境遇中发展哲理思维
◇示范课：4* 《珍珠鸟》
课后反思：品鉴语言智慧，感受文字深情
金星星（部级“优课”获得者，浙江）
任务示例五：在制定规则中提升求同思维
◇示范课：◎ 口语交际《制定班级公约》
课后反思：依标扣本，依生设学
卢徐赟（部级“优课”获得者，浙江）
任务示例六：在物象品评表达内心真情
◇示范课：◎ 习作《我的心爱之物》
课后反思：依托整组教材，培养两种意识
金灵敏（省“教改之星”，浙江）
第二单元教学指导
【直播时间：9月17日】
活动背景：
◾示范课：5节（2022年9月17日最新直播上线）
◾任务情境：文学体验
◾单元任务：
发展型学习任务群——实用性阅读与交流
发展型学习任务群——文学阅读与创意表达
活动课程：
█单元备课前沿引领
主题报告：运用程序性知识，整体提高阅读策略单元教学效益
黄国才（福建省小学语文教研员，正高级教师）
█“文学阅读与创意表达”任务群教学
任务示例一：在文学意境中浸入式速读
◇示范课：5 《搭石》
课后反思：优化课堂评价，落地“学习任务群”
陈 姬（全国赛课优秀展示者，福建）
任务示例二：在历史情境中整体性速读
◇示范课：6《将相和》
课后反思：意识为先，方法引路，评价助力
吴筱瑾（省级“优课”获得者，福建）
█“实用性阅读与交流”任务群教学
任务示例三：在问题情境中框架式速读
◇示范课：7 《什么比猎豹的速度更快》
课后反思：抓文本特点用策略，嵌课堂作业促过程评价
林应功（部级“基础教育精品课”获得者，福建）
█“文学阅读与创意表达”任务群教学
任务示例四：在革命故事中问题式速读
◇示范课：8 《冀中的地道战》
课后反思：有质量的阅读，提速须与增值并行
庄小芳（部级“基础教育精品课”获得者，福建）
任务示例五：在夸张情境中写意式描写
◇示范课：◎习作 《“漫画”老师》
课后反思：遵循规律，建构语言，以文化人
吴丽芳（省级“优课”获得者，福建）
新课标课堂样本展示
【直播时间：9月17日】
◇示范课：六下册《表里的生物》（2教时，最新直播上线）
学术报告：“思辨性阅读与表达”的支点在哪里——以《表里的生物》为例
王崧舟（教授，博导，杭州师范大学）
观课入口
课堂教学标签
单元教学导图
1-6年级共享备课盖章件
活动选课
1.个人学习：可整套购买，也可单课下单，直接扫码进入，平台支持限期三人拼团。
2.学校教师全员学习：提供学校全员学习套餐，开通教师个人手机端口。
A套餐：10个端口 B套餐：50个端口
C套餐：100个端口 D套餐：200个端口
E套餐：300个端口 F套餐：400个端口
（套餐可优惠，详情请向组委会咨询）
对公汇款
组委会提供学校“先开税票后汇款”对公服务。
户名：杭州路索文化创意有限公司
账号：33001616627053010120
开户行：中国建设银行杭州秋涛支行
研修须知
1.套餐咨询：学校教师全员学习套餐事宜请向组委会咨询。
2.观课终端：本次活动课程支持手机端和PC端观课，一个微信对应一个账号学习。
3.研修资料：平台将提供每个论坛的日程安排、报告提纲、教学预案等，敬请关注“千课万人”微信公众号公告。
4.提供学分：需要学分的学习者，组委会将提供学分。
5.课程有效期：缴费之日起2年。
特别提示
未经授权，严禁翻拍、下载、修改、剪辑、刻录、售卖等侵权行为。
报名咨询
电话：400-0017-582
0571- 86596901 86596902 86596906
手机：172-8077-1995 158-5829-8848
139-5817-5604 159-5818-8212
159-5819-8116 159-5819-8815
151-6716-4759 151-6716-4603
139-5817-5104
Q Q：1309780748 1658661567
邮箱： qkwr_bm@163.com
主办单位
“千课万人”观摩活动组委会
北京名师之约文化传播中心杭州分中心
杭州路索文化创意有限公司
