名阁观东南 水天一色鸿章传世自古以来皆有韵
高秋迎盛会 童心为本盛筵再续从今而后更多娇
“千课万人”新课标视域下的小学数学“十一大新课型”展示活动
11月2～6日·南昌
【活动愿景】集结研究顶尖力量，呈现教学先锋探索，构筑前沿成长路径
【活动定位】领会课标精神，改进教学方略，呈现理想课堂
【活动主题】新课标与课堂实践
【活动时间】2023年11月2～6日，2日报到，6日返程
【活动地点】江西南昌（报名后告知报到及会议地点）
【活动对象】全国小学数学教师及有关研究工作者
【活动形式】学术引领 课堂示范 课后反思 现场互动
【课程模块】（21节示范课 22场报告 22位名师）
第一篇章 开展主题活动：提升综合实践素养
■主题活动课
教学视点：读懂传统故事，学习等量传递
课堂示范：《曹冲称象的故事》（三年级）
课后反思：浅谈主题活动教学的“三度”
主讲名师：刘 松（特级教师，浙江）
教学视点：认识计量单位，分类比较度量
课堂示范：《度量衡的故事》（五年级）
课后反思：指向育人目标的主题活动
主讲名师：罗鸣亮（特级教师，正高级教师，福建）
第二篇章 解决实际问题：唤醒现实生活体验
■实际问题解决课
教学视点：解决实际问题，认识数学概念
课堂示范：《认识钟表》( 一年级）
课后反思：构建知识比发现知识更有价值
主讲名师：刘德武（特级教师，北京）
教学视点：基于学习痛点，改进教学方法
课堂示范：《认识速度》（四年级）
课后反思：这节课为什么这么上？
主讲名师：俞正强（特级教师，正高级教师，浙江）
教学视点：发展学生量感，培育家国情怀
课堂示范：《一“格”不能少》（五年级）
课后反思：一“格”不能少，情思共演绎
主讲名师：严亚雄（特级教师，正高级教师，江苏）
教学视点：面对生活情境，解决真实问题
课堂示范：《认识比》（六年级）
课后反思：向着“学生立场”迈进
主讲名师：何月丰（全国赛课一等奖，浙江）
教学视点：经历玩索过程，逼近数学本质
课堂示范：《在玩索中确定位置》（四年级 )
课后反思：玩索数学的思考与实践
主讲名师：柳小梅（省教学成果一等奖，江苏）
第三篇章 变革学习方式：引领课堂深度转型
■结构化学习课
教学视点：运用身体长度，测量身边物体
课堂示范：《常见的数量关系》（四年级）
课后反思：课堂，指向学生的理解
主讲名师：强震球（全国赛课一等奖，江苏）
■化错教育课
教学视点：创设错误体验，加深知识理解
课堂示范：《分数的初步认识》（三年级）
学术报告：数学育人的实践与思考
主讲名师：华应龙（特级教师，正高级教师，北京）
■生问课堂课
教学视点：建构以问引学，促进主动探究
课堂示范：《有关0的运算》（四年级）
课后反思：以问引学，明理提能
主讲名师：顾志能（特级教师，正高级教师，浙江）
第四篇章 关注课标视点：体会顶层设计初心
■尺规作图课
教学视点：动手实践作图，培育数学态度
课堂示范：《尺规作图》（六年级）
学术报告：谈小学数学教学中的尺规作图
主讲名师：朱乐平（特级教师，正高级教师，浙江）
■数学拓展课
教学视点：引导纵深拓展，指向深度学习
课堂示范：《乘法练习课》（四年级）
课后反思：指向深度学习的教学设计
主讲名师：陈志芳（包头师范学院研究生导师，内蒙古）
■数学文化课
教学视点：铺设多重比较，理解数量关系
课堂示范：《分数的初步认识》（三年级）
课后反思：多重比较，发展思维
主讲名师：兰 贵（国家二级心理咨询师，江西）
教学视点：采用数形结合，提升思维广度
课堂示范：《数与形》（六年级）
课后反思：看数想形，观形思数，数形结合，奇思解妙
主讲名师：王 健（全国数学竞赛“华罗庚杯”优秀教练员， 江西）
第五篇章 走向融合视界：构建深度学习体系
■基于大单元教学课
教学视点：体验数学乐趣，提升思维品质
课堂示范：《分数乘除法复习课》（六年级）
学术报告：建立单元教学整体结构，促进理解性学习
主讲名师：吴正宪（北京市小学数学教研员，特级教师，正高级教师，义务教育数学课程标准修订组核心成员）
教学视点：基于单元教学，把握图形特点
课堂示范：《梯形的认识》（四年级）
课后反思：大单元背景的文化链接
主讲名师：徐长青（特级教师，正高级教师，天津）
■大问题教学课
教学视点：建大问题情境，促真实践体验
课堂示范：《怎么把画挂正》（四年级）
学术报告：指向关键能力的教学与评价
主讲名师：黄爱华（特级教师，正高级教师，广东）
第六篇章 架构单元教学：统整高效学习序列
■单元整体教学课
◇单元教学内容：二年级上册第四、第六单元《表内乘法》
◇单元教学特色：单元整体教学
◇单元学习主题：教有结构，学有关联
◇单元教学团队：市级教研员杨海荣名师团队
一、单元整体教学设计报告
学术报告：以“核心概念”横向连通单元内的本质关联，纵向贯穿单元间的本质关联
主讲名师：杨海荣（湖州市小学数学教研员，浙江）
二、单元整体教学课堂示范
教学视点：理解运算原理，助力算法迁移
课堂示范：《乘法意义》（单元核心课）
课后反思：理解运算原理的一致性
主讲名师：郭含姣（省优质课一等奖，浙江）
教学视点：优化学习结构，推动深度理解
课堂示范：《乘法口诀》（单元整合课）
课后反思：放大背景，优化结构，深度理解
主讲名师：张姮宜（湖州市优质课一等奖，浙江）
教学视点：巧用数形结合，拓展横向关联
课堂示范：《口诀与长方形》（横向关联课）
课后反思：数形结合，横向关联
主讲名师：虞 璐（湖州市优质课一等奖，浙江）
教学视点：纵向拓展迁移，实现有效应用
课堂示范：《口诀的组合》（纵向迁移课）
课后反思：乘法口诀的迁移与应用
主讲名师：朱国平（特级教师，浙江）
【活动收费】培训费：980元/人（团队可优惠），食宿、交通等费用回原单位报销。
【活动咨询】电话：400-0017-582 / 0571-86596906
手机：172-8077-1995 / 158-5829-8848 / 159-5819-8815
说明：线下论坛期间将开启现场直播
