题  目

姓 名

等 级

中西方文化差异与英语教学

刘  蓉

一等奖

运用多媒体优化小学英语教学

王毛毛

一等奖

浅谈小学英语阶段学困生的成因及转化策略

李奕佳

一等奖

提升小学生英语文本解读能力的策略研究

任  杰

二等奖

如何提高小学生的英语阅读能力

杨婷婷

二等奖

基于新课程标准下准确制定小学英语教学目标

李  敏

二等奖

如何提高小学生学习英语的积极性

张  丽

二等奖

小学英语教师课堂观察视角及评课原则

陈丽香

二等奖

浅谈怎样高效的上好一节英语阅读课——向40分钟要效益

王  蓉

二等奖

阅读教学—“阅”出品质

张  芳

二等奖

浅谈情景教学法在小学英语教学中的应用

左昕宇

二等奖

小学高年级英语两级分化现象的成因之我见

王秋霞

二等奖

为中年级儿童开启英语学习的大门——浅议提高中年级儿童英语学习效率之策略

张彩霞

二等奖

小学英语词汇有效教学“三策略”

叶  媚

二等奖

小学英语教学创新之我见

吴  瑶

二等奖

关于小学英语阅读教学策略的探究

许维琼

二等奖

“千课万人”核心素养下的小学英语“课堂发展”

袁星星

二等奖

充分利用多媒体技术优化英语课堂教学

刘章霞

二等奖

探索语篇教学，高效英语课堂

裘  璞

二等奖

以画写话，轻扣小学英语写作之门——谈在小学英语写作教学中“绘画作文”的运用

胡利芳

二等奖

聚沙成塔 步步为营——浅谈在小学英语写作教学中递进式写作教学法的运用

王晓芳

二等奖

浅析有效课堂活动在小学英语教学中的作用

张芳林

二等奖

让“师爱”渗透在小学英语课堂中

林亚婷

二等奖

美丽绘本 魅力绘本 美妙种子——浅谈小学英语绘本教学

吴颖瑞

二等奖

情境教学 乐在其中——探究小学英语课堂中的情境教学

陈  溶

二等奖

新课标理念下农村小学英语教学的点滴思考

湛银银

二等奖

基于新版PEP教材例谈小学英语对话教学

吴  文

二等奖

浅谈小学英语课堂中的高效拓展

张义梅

二等奖

浅谈生本课堂教学目标的设定与实施

冯艳清

二等奖

英语学习，兴趣为先

李生花

二等奖

端本正源 返璞归真——小学英语高段读写课同课异构之我思

汪  吉

二等奖

小学英语教学中思维导图的运用

贾桂穷

二等奖

例谈改编绘本

二等奖

浅谈如何提高农村小学英语口语水平

刘  慧

二等奖

浅谈基于微课的翻转课堂的学习体会

伍  云

二等奖

运用微课演绎英语生本课堂——例谈用微课提高小学自主学习能力

彭  伟

二等奖

自然拼读在小学英语教学中的应用

王嘉恬

二等奖

浅谈小学英语学习兴趣的培养

丁  玲

二等奖

优化教学活动，打造有效课堂——小学英语大班额背景下有效教学策略探析

陶赟萍

二等奖

浅谈新课程理念下小学英语作业的转变

刘  瑾

二等奖

引生活之源，活作业之水——以新版PEP教材为例设计英语生活化作业的策略探究

陈  施

二等奖

授之以鱼，授之以渔——借鉴“翻转课堂”教学理念，培养小学生英语自主、合作能力

罗莹莹

二等奖

让每个学生都学“活”英语——浅谈如何激发低年级学生学习英语的兴趣

雷  虹

二等奖

小学英语课外绘本阅读磨课纪实——《we're going on a bear hunt》

周仂华

二等奖

情境教学在小学英语教学中的应用研究

宋珍香

二等奖

环环相扣 浑然一体——试论小学英语教学环节的衔接原则

徐  荣

二等奖

浅谈小学英语故事分类教学的运用

王  媛

二等奖

巩固课堂教学成果 提高运用英语的能力

聂馥丽

二等奖

单词教学之我见

张  露

三等奖

浅议小学英语新课导入

吴爱琴

三等奖

浅谈小学拼音英语

汪  霞

三等奖

浅谈小学英语作文教学

兰其敏

三等奖

论大班额教学下对小学英语后进生的帮助

王家梅

三等奖

浅析绘本教学在小学英语课堂教学中的应用

朱德凤

三等奖

有情有趣，让孩子爱上英语

王文学

三等奖

结合情境创设与课堂评价，促进英语课堂的动态生成

刘华钦

三等奖

浅谈小学英语体检式教学模式

黎丽兰

三等奖

农村小学英语教学现状分析

陈丽君

三等奖

谈小学英语阅读教学——阅读课其乐无穷

邵亚玲

三等奖

浅谈有效记忆英语单词的方法

孟  娜

三等奖

英语课堂教学中的创新尝试

郭海鑫

三等奖

小学英语阅读教学的若干策略

谢  菁

三等奖

论小学英语教学中的素质教育

冯新艳

三等奖

小学英语课堂有效教学的研究与实践

王静静

三等奖

浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持

张佩峰

三等奖

浅谈兴趣与小学英语课堂

封明明

三等奖

小学英语高效课堂之我见

温京萍

三等奖

浅谈新课改下小学英语教学中学习兴趣的培养

雷  婧

三等奖

浅谈小学英语口语表达能力的培养

陈延玲

三等奖

如何构建小学英语高效课堂

刘  珍

三等奖

论小学英语核心素养之语言技能

黄裕芳

三等奖

兴趣是最好的老师

薛  鹤

三等奖

浅谈电子白板在小学英语课堂中应用的几点体会

温  莹

三等奖

做正确的事，让孩子有效学习小学英语

张礼群

三等奖

浅谈如何促进农村小学英语口语教学

罗  群

三等奖

浅谈小学英语语音教学

陈  芹

三等奖

提升中年级学生英语听力的课外训练途径研究

李  萍

三等奖

语音教学自然拼读法之教学反思

马瑞娟

三等奖

浅谈自主合作学习在有效性课堂教学中的运用

陈述虹

三等奖

浅谈自主学习能力的培养

吴才丽

三等奖

分层作业，促学生快乐学习

高纬晨

三等奖

浅谈小学英语教学设计

袁晓鹏

三等奖

运用信息技术辅助小学英语阅读教学初探

余应军

三等奖

关于小学英语口语教学兴趣激发的探究

肖冠群

三等奖

核心素养下注重学生思维发展的小学英语阅读教学初探

季水英

三等奖

“三巧”让小学英语课堂趣而有效

王林珠

三等奖

“趣”谈小学生的英语单词记忆

刘胜兰

三等奖

如何将新课程理念融入教学实践

陈  茜

三等奖

感受英语氛围，涵养英语兴趣

张丽雯

三等奖