专题

小学语文呼唤游戏精神

8  中国传统教育中游戏精神的缺失与回归                                          黄朝霞

11  游戏：儿童习作的精神底色                                                   黄吉鸿

13  好玩的阅读让你彻变                                                         高子阳

16  好玩的写字                                                                 朱  骐

18  儿童观：游戏精神的栖息地                                                   李学斌

视点

1  语文，能否更好玩些                                                          顾丽芳

学科前沿

20  言语实践：行进在儿童与语文之间——“实践性”小学语文教学的思考             梁昌辉

23  微观探析数学本质的三重境界                                                 彭永新

26  谈科学教学中学生思维可视化的情境设置                               蒋惠清  陆启威

教海探航

29  教材习作例文价值分析及重建策略                                             黄  霞

32  “动态思维”：儿童思维发展的另一个生长点                                   高门杭

35  儿童视域下数形结合的断层与桥接                                             郁  琳

37  数学应用思辨：让学生成为智慧型学习者                                       孟庆甲

39  小学数学“经验课堂”教学范式探究                                           刘海林

42  对小学英语“语音意识”教学的审视及策略指导                                 于小燕

44  自然拼读：让学生的英语语音学习跨越懵懂                                     时翠莲

46  在传承中再造——运用“原生态美术基因”丰富儿童画创作的新路径               王美欢

48  从偏离到回归：体育育人价值探寻                                             张勇卫

解惑

50  拓展延伸：让语文教学适度且有效                                             陈  红

52  数感，不仅仅是“感觉”                                                     刘  玮

课例评析

54  在教学中与儿童相遇——以苏教版四上《桂花雨》为例                           宋晓丽

56  在“不确定”中寻找生活智慧的文化之旅——王崧舟老师《桃花心木》教学赏析

                                                                       郑会敏  廖圣河

59  深入浅出：学生自主生长的有效教学路径——以苏教版四下《多边形的内角和》教学为例
                                                                               丁维虎

61  学习数学从学习猜想开始——苏教版五下《3的倍数的特征》教学实践与思考         汤建英

63  “模糊”教学边界  催生创造智慧——一道三位数乘两位数练习的教学实录与思考    张高洁

65  谈有效预习在小学英语整体教学中的运用——以译林新版《英语》六下Unit 5 Seasons为例
                                                                               王志祥

观点参考

67  在接力阅读中建设“儿童文学分享圈”                                         夏汉美

69  习作范文要妙用                                                             邵龙霞

70  在课程视野下进行儿童阅读教学                                               李  娟

71  快乐阅读  轻松写作                                                         周理刚

72  正确回应数学课堂中的意外质疑                                               顾立军

73  作业巧设计  彰显数学大魅力                                         季仕健  许  春

74  道德情感：品德教学中不可忽视的一极                                         李  惠

75  在互动中提升学生美术教学的参与度                                           周善玲

76  调动感官，打造有情境的音乐课堂                                             冯星星

呼唤名家
77  追梦人生分外娇                                                             纪梅花
80  凌寒独放暗香来                                                             曹  慧

 

 

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