• 《中国教师》2017年第9期
  • 作者:千课万人  发表时间:2017-10-20

  • 《中国教师》2017年第9期
     
    新高考背景下的学校课程改革
    励耘讲堂
    对话学者

    5  中国特色班集体的生成逻辑——对话班集体研究专家唐云增先生                     张  聪
    学术前沿
    9  香港教育之山顶:价值观教育(下)                                             彭敬慈
    专题报道
    12  教师如何走向创意写作?
    ——“第四届创意写作国际论坛暨写作专题研修班”观点采撷                          孙建辉
    专题  新高考背景下的学校课程改革
    16  高考改革的关键在于招生录取选拔机制的改革
    ——专访国家教育咨询委员会委员王本中先生                                        孙建辉
    20  新高考背景下的课程改革让启蒙回归了教育                                      张绪培
    23  普通高中学校课程建设如何应对新高考?                                        黄晓玲
    27  高中教育改革亟须回归教学本质                                                王月芬
    32  高考综合改革下的学校教育教学变革——上海市育才中学的实践探索                陈青云
    36  新高考背景下如何选课走班?——以浙江大学附属中学的教育探索为例            申屠永庆
    41  以和谐教育促深化课改——杭州市新登中学的教育实践                            周喜军
    名师工作坊
    教学流派

    45  无痕教育的基本内涵与实践策略                                                徐  斌
    名师谈教学
    50  数学概念课教学的原则、路径及措施                                            张晓斌
    课程与教学
    课题•教学拓展资源的建设与应用

    55  英语校本教学拓展资源的建设与运用                                            董  雷
    59  如何开发初中政治课程拓展资源                                                王海廷
    63  拓展资源融入体育课教学的设计与实施——以“躲避球”运动项目为例              邓  凯
    66  美术学科拓展资源的设计与应用                                                刘  葳
    教师与发展
    69  西藏那曲提升教师专业发展的探索                                      杨小龙  郝少奇
    新锐教师
    72  保持教师工作的积极性——郑颖渝与他的体育教学                                邓文辉
    发展方略
    75  为学生的终身发展奠基——唐山一中“森林式”教育理念的实践与探索              刘长锁
    80  基于学生立场构建“绿色课堂”的策略                                          佘念利
    83  “森林式”教育理念下的班级管理艺术                                          刘  卉
    86  “森林式”教育理念下的学生形象思维培养                                      王  楠
    博览与叙事
    读书

    88  让课外时间不再“纠心”——评《中小学生课外学习与心理发展研究》              李  萍
    叙事•口述史
    91  心仁学实方为师——春旭老师口述史                                            高  珺
    半月览
    2017•中国教师发展论坛在武汉召开                                                 胡玉敏


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