• 《中国教师》2017年第11期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-12-27
  • 《中国教师》2017年第11期

    励耘讲堂
    教育时评
    5  让学校成为充满成长机会的“博物馆”                                            刘可钦
    教育链笔
    9  小学正高——关于年轻教师的成长                                                姚文忠
    13  专题淡泊明志，宁静致远
    14  实现新时代教育强国梦的希望                                                   李金初
    教育实践工作获奖者
    16  教育是做的哲学——专访重庆市巴蜀小学校校长马宏                               田冰冰
    19  永无止境的“问题化学习”研究之路                                             王天蓉
    22  让生命自由成长 ——我的教育理念与实践                                        尹  超
    25  在选择中实现学生个性化发展
    ——专访浙江省丽水市青田中学校长邓加富                                           叶新红
    28  用一字，安一校  ——田宝宏和他的“中教育”                                   许文超
    31  我要对你们的二十年后负责
    ——记辽宁省辽阳市第一高级中学体育教师吴俊伟                                     范姜颐
    34  “爱莲妈妈”:生命教育的践行者
    ——专访上海徐汇区紫薇实验幼儿园园长张爱莲                                       孙建辉
    37  全人教育: 一生笃定的教育追求
    ——专访北京市二十一世纪国际学校校长范胜武                                       张  娜
    有爱无碍，做一群特殊孩子的“老师妈妈"
    40  ——专访北京市东城区特殊教育学校校长周晔                                     孙建辉
    43  做教育路上的积极“追梦人”                                                   管  杰
    教育研究成果
    46  杜育红《教育政策的监测与评价》
    47  李立国《古代希腊教育》
    48  张学敏《教育经济学》（与叶忠合作编著）
    49  范国睿《研究引领变革：美国教育研究新趋向》
    50  金生鈜《教育研究的逻辑》
    面向海外的中国教育研究杰出贡献奖获得者
    51  〇.B.苏霍姆林斯卡娅；曾满超
    教育团队奖获得者
    52  城乡校际结对精准帮扶                                           石家庄外国语教育集团
    名师工作坊
    教学流派
    53  阳光语文：让师生尽情享受语文的“阳光”                                       刘金玉
    名师谈教学
    58  “用中学"：构建“用学课堂”——语文学习的应然追求                            王样连
    课程与教学
    63  高中物理有效教学途径的探讨                                                   孟全海
    67  思维导图在小学国画欣赏课教学中的运用                                         国  光
    71  打造“轻负高质”课堂的有效提问策略——以初中科学学科为例                     张璟瑜
    75  抓准时机，精准点拨——语文阅读教学中的点拨艺术                               刘晓琳
    78  教师与发展
    教师提升教育能力的几点思考                                                       刘丽颖
    81  斩锐教师
    教育，从倾听和表达开始                                                           潘婷婷
    84  发展方略
    为学生的成长打好“底色”——晋江四小“5+1”课程体系建设的探索与实践              许华闽
    博览与叙事
    读  书
    88  《最好的教育在哪里》阅•知•行所感                                             曹宝进
    叙事•口述史
    90  从原始狩猎到文明传播——鄂伦春族莫贵永老师□述史                             包  鋒
    半月览
    95  江苏省无锡高级中学百有十年校庆•高中节暨高品质高中发展现场研讨会召开          孙建辉

    如需查阅相关文稿，请关注相应纸质刊物。



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