《教学月刊·综合》2016年第7-8期

特色办学

3   创建亲亲Family，让学生温暖地成长

——绿城育华学校亲情教育的实践探索                                 陆  颖  胡早娣

专家特稿

8  深化课改需要深入探讨的专业自主性、改革方略与课程论问题                      刘  力

课改前沿

12  在课程规划中落实校长的课程领导                                             何灿华

14  幽香沁校园  兰艺育新人

——漓渚镇中心小学“兰艺”微课程建设三部曲                         周  良  何水华

17  拓展性课程的开发建设                                                       范建原

他山之石

21  评价改革，我们同在路上

——教育质量综合评价专题考察与学习体会                                     费岭峰

教研之窗

校本教研

24  基于“以学论教”理念的立体化课例研修模式的探索                             金  萍

专业成长

28  搭建成长阶梯  实现素养提升

——农村小学青年教师培养只我见                                                 陈蓓蓓

教研笔记

31  学生课堂回答“随风倒”现象分析及对策研究                                   陈  海

课堂新探

34  巧用微视频，构建活力品德课堂                                               汪良英

37  把握品德课堂教学生长点三策略                                               金敏莉

40  品德课堂中教学情境创设的借力点                                             陆昇涛

42  把握学情，优化品德教学                                                     沈  娟

45  微课程教学应把握四“度”

——以浙摄版《网络音乐厅》一课为例                                         周晓敏

49  在“慢”中享受信息技术教学之美                                             戚玲玲

51  新版牛津小学英语教材 “Culture  time板块”教学策略探索                     费如春

54  科学单元起始课应把握“三低”原则                                   江根祥  汪良清

56  与人体健康相关内容的教学策略                                               孙杰峰

59  《宇宙》单元教学三策略——以《月相变化》一课为例    李小建
61  善用信息技术提高科学教学有效性                                             傅文泽
64  以科学史为载体建构探究性课堂                                               周  湘
67  例谈综合实践活动成果展示评价课的教学                                       孙美花
71  例谈综合实践活动知道五步骤                                                 邵黎丽
75  从有形走向有效：综合实践活动的指导策略                                     李秋霞
78  巧设体育家庭作业  助力体育课外锻炼                                         王少卿
82  劳技教材中设计类专题活动的实施要素与教学策略                               屠小丽观点直播
85  惩戒教育势在必行——从两个国外教育案例谈起                         李江杰  何福莲管理方略

88  利用有效交流载体  实现家校和谐共赢                                         陈如月

班主任手记

92  班主任的黄金600秒

    ——课间十分钟班级管理经验谈                                               吴雅雷

教师博客

95  让阳光照在孩子的身上

——娜娜参赛事件引发的思考                                                 王颖敏

 

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