• 《教学月刊•综合》2017年第7-8期
  • 作者:千课万人  发表时间:2017-07-26

  • 《教学月刊•综合》2017年第7-8期
     
    课改前沿
    3  基于整合理念的“品德+”课程开发与实施探索                            鲁  聪  李安霞
    教研之窗
    专业成长

    8  青年教师要学会“开糁馆”                                             宋宗丽  林凡瑞
    11  教师参与式培训行动及实践                                                    孙忠胜
    校本教研
    15  小学生“乐考”的实践探索                                                    李建生
    课堂新探
    19  聚焦领袖人物  增强国家认同——历史伟人效应在小学品德教学中的有效运用        许健坤
    23  基于核心素养观照的品德教学
    ——以苏教版六年级上册《不同地区,不同生活》第一课时为例                        鲁剑锋
    26  有效整合资源,优化品德教学
    ——浙教版五年级下册《西部大开发》教学设计与评析            张玲霞  设计  雷素君  点评
    30  让学生在实践中学会健康的生活方式——以《秋天的保健》为例                    姚霞飞
    33  故事教学法运用三部曲——以思品课《学做小雄鹰》教学为例                      冯  乐
    35  品德教材中“负面”素材发挥“正能量”作用的策略探索                          马  莹
    39  插图在小学英语对话教学中的运用                                              雷晓芳
    42  博观以约取  厚积以勃发——小学英语高段写作训练初探                          华  芳
    45  基于人物信息链接的小学英语对话课教学初探                                    王海霞
    50  如何基于学生设计课堂教学的作业与活动                                        杨  燕
    54  借助Thinking-map 提高小学英语高段对话教学效果                               王晓玲
    59  在制作模型活动中实施STEM教育                                                吴永发
    62  搭好支架做“儿童的科学”——以《谁流得更快一些》一课的教学为例              周宏亮
    66  巧借画图  呈现思维                                                          项  珍
    67  智能手机融入小学科学教学的实践探索                                          吴  铮
    70  现代教育在小学科学教学中应用之路径再思考                                    宋国晋
    73  信息技术拓展性课程的开发实践                                                吴  伟
    76  游戏驱动任务  任务驱动创新——《初识Scratch》教学反思                       田后胜
    79  小学音乐课图形谱的设计和运用                                                洪晓彬
    83  “小步走”策略在美术课堂中的运用                                            金晓星
    管理方略
    班级管理

    85  量体裁衣,引导交往——基于几则典型案例的分析                                杨丽玲
    88  让制度搅动孩子的新——摭谈小班化教育背景下的班级管理                        张文雁
    治校之道
    91  乡村学校少年宫有效运行探索——以一所乡村学校少年宫建设为例                  金卫东
    德育视点
    95  立德养之魂  奠成长之基——基于“立德树人”任务的学校课改案例分析            梁菊花
    观点直播
    97  “向着明亮那方”——家校联动,建一间阅读教室                                张颖英
    100  双管齐下,巧妙应对——“二胎政策”下二孩家庭学生引导与教育                 万兰芬
    远山•教育非常道
    103  “妈妈,小被子没被尿湿”                                                   钟建林
    教师博客
    封三  用心护童心                                                                纪  鹏


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