《教学月刊·语文》2016年第4期
 

卷首语

1  有一种智慧叫放手                                                    吕  青  林志明

浙派语文

专题

4  为儿童教语文——简析沈大安小学语文教育思想                          刘荣华  何黄海

8  小语大师君子风范——在沈大安老师追思会暨语文教育思想研讨会上的讲话          柯孔标

10  以书为祭：敬悼大安先生                                                     王崧舟

12  他在行云处，笑看秋月春雨                                                   许  珂

13  他总是说，不错的……                                                       郑雪琴

备课之窗

精品赏析

15  好情好景忆江南

      ——人教版四年级下册《忆江南》教学实录与点评彭才华 执教             王小毅 点评

21  课外阅读，语感生长的又一片森林

      ——周益民《童话庄子·独角兽与百足虫》教学片段赏析                       赵春松

专题研究

24  非连续性文本阅读能力培养的实践探索                                         洪涛漪

27  非连续性文本阅读的多元化评价策略                                   邹功勤  张卫其

课堂新探

30  问诊学情，定准教学目标                                                     叶蕴玉

32  基于文体意识发展语用能力                                                   於  丹

35  让语文课堂充满美的气息                                                     陈桑桑

37  “三习三导”课堂教学模式的实践探索                                         蔡  静

40  课后习题教学价值的挖掘和利用                                               鲁秀珍

42  “零起点教学”背景下第一学段作业改革的有效方式                             黄宏芳

47  互联网+绘本阅读：一种学习方式的改变                                        巫新秋

49  微信在低学段课外阅读中的运用                                               葛煜斐

教学反思

课堂诊断

52  教师课堂上易犯的几种“心理疾病”                                           吴益民

教学例谈

53  熟读成诵：是个教学的最佳路径——以《江南春》教学为例                       秦  斌

教海拾贝

54  引导小学生批改作文“四法”                                                 陶美伟

56  例谈活动作文增效四法                                                       王慧贞

 

 

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